2.3 生物体的结构层次—浙教版七年级科学上册课件(共68张PPT)

2020-07-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第3节 生物体的结构层次
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.66 MB
发布时间 2020-07-17
更新时间 2020-07-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14088002.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

猜一猜:你身上有多少个细胞? 约有1013个细胞 约有2x1012个细胞 受精卵 生物个体 细胞的分裂、生长、分化 细胞的分裂 一个母细胞经过一系列复杂的变化后, 分裂成两个子细胞的过程。 母细胞 子细胞 1次 分裂 2次 分裂 活动:橡皮泥做成受精卵细胞的模型,对受精卵模型进行一次、二次、三次....分裂。 两个细胞 受精卵 四个细胞 由众多细胞组成的细胞团 一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞? 64个细胞 多次 分裂 分裂n次呢? 2n个细胞 细胞分裂在生物的生长过程中有何意义 细胞分裂的意义 单细胞生物 增加个体数量 多细胞生物 增加细胞数量 细胞分裂过程中出现的变化 细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢 母细胞 染色体 细胞分裂的过程中,母细胞中会出现染色体。 子细胞 染色体会平均分配到两个子细胞中去。 细胞分裂刚结束时,子细胞和母细胞 在结构、形态、大小上是否一样 两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。 刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。 细胞分裂意味着老一代细胞生命的结束。 细胞的生长 细胞吸收营养物质,合成自身的 组成物质,不断地长大的过程。 细胞体积由小变大 生长 生长 如果细胞分裂时,仅仅伴随细胞的生长, 那么一个受精卵能长成一个生物体吗 细胞的分化 子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞。 1 2 3 4 5 细胞分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞生长 人体血液中的细胞 人体表皮上的细胞 神经细胞 肌细胞 受精卵 形成各种不同形态、功能的细胞, 细胞种类增多。 细胞分裂: 细胞生长: 细胞分化: 使细胞数量增加 使细胞体积增大 形态结构相似、功能相同的细胞群 形成不同形态、结构和功能的细胞 形成组织: 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 植物的五大基本组织 分生组织 (1)保护组织 分布:在根、茎、叶表面的表皮细胞, 具有保护内部柔嫩部分的功能。 结构特点:细胞排列紧密。 分布在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,树皮中的筛管可运输叶片制造的有机物,二者属于输导组织。 (2)输导组织 细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质。 含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。 (3)营养组织 厚壁细胞 对植物起主要支持作用,有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力,使植物能有一定的硬度,枝干能挺立,树叶能平

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