内容正文:
第八单元 金属和金属材料
2020 化学 九年级全一册 配人教版
课题1 金属材料
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课程要求 了解金属的物理特征;知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能;知道生铁和钢等重要合金
活动与探究建议 实验:比较金属与其合金的硬度
课时重点 认识金属物理性质的相似性和差异性;物质性质与用途的关系;合金的概念
课时难点 金属延展性的教学;合金的形成及其优良性能
1. 根据你的生活经验,知道金属材料可分为哪几类吗?常见的金属有哪些呢?
2. 生活中常见的金属有哪些物理性质?
课前预习
金属材料包括纯金属和合金。铁、铝、铜、银、水银、金等。
大部分金属呈银白色,具有金属光泽;能导电、导热;具有延展性。
1. 金属材料包括_________以及它们的_________。
2. 金属的物理性质:
(1)共性:_________、_________、_________和_____________等。
(2)特性:大多数金属呈_________色,而铜呈_________色,金呈_________色;大多数金属常温下是固体,汞是_________。
知识梳理
知识点1 金属的物理性质
纯金属
合金
导电性
导热性
延展性
金属光泽
银白
紫红
黄
液体
3. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但这不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑_________、_________、是否美观、使用是否_________,以及废料是否______________和____________________等多种因素。
知识点2 物质的性质决定物质的用途
价格
资源
便利
易于回收
对环境的影响
4. 合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有_________特性的物质,合金是___________,合金的形成过程是_______________;合金的优良性能有_________、_________、__________________;常见的铁的合金有_________(含碳量为2%~4.3%)、_________(含碳量为0.03%~2%)。
知识点3 合金
金属
混合物
物理变化
硬度大
熔点低
抗腐蚀性强
生铁
钢
知识点1 金属的物理性质
【典例1】下列可回收的生活垃圾中,属于金属材料的是( )