第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验 -2020年秋人教版九年级下册化学课件(共18张PPT)

第十单元 酸和碱 2020 化学 九年级全一册 配人教版 实验活动7 溶液酸碱性的检验 * 一、学习目标： 1. 初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2. 初步学会用pH试纸来测定溶液的酸碱度。 二、实验过程 【实验用品】 烧杯、试管、研钵、玻璃棒、胶头滴管、纱布；蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、pH试纸、植物的花瓣或果实、土壤样品。 知识梳理 【学生分组实验】 1. 自制酸碱指示剂： (1)取适量的植物的花瓣或果实，在研钵中研碎; (2)用体积比为1∶1的水和酒精浸泡; (3)用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出备用。 2. 检测溶液的酸碱性： (1) 取4支试管，分别加入2～3 mL稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液，然后分别滴入2～3滴紫色石蕊溶液，振荡后放置在试管架上，观察现象并记录。 (2) 取4支试管，分别加入2～3 mL稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液，然后分别滴入2～3滴无色酚酞溶液，振荡后放置在试管架上，观察现象并记录。 (3) 取4张pH试纸放在表面皿中，用玻璃棒分别蘸取少量的稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液滴在pH试纸上，观察现象，然后和标准比色卡对照。 (4) 取4支试管，分别加入2～3 mL稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液，然后分别滴入2～3滴自制酸碱指示剂，振荡后放置在试管架上，观察现象并记录。 【现象及结论】 变红色 无变化 (或无色) 酸性 略 略 变蓝色 变红色 碱性 略 略 无变化 (或紫色) 无变化 (或无色) 中性 略 略 变蓝色 变红色 碱性 略 略 选择的溶液 加入石蕊溶液后的颜色变化 加入酚酞溶液后的颜色变化 溶液的酸碱性 pH 加入自制酸碱指示剂后颜色变化 稀盐酸 _________ __________________ ________ ______ ________ NaOH 溶液 _________ _________ ________ ______ _________ NaCl 溶液 __________________ __________________ ________ ______ ________ Na2CO3 溶液 _________ _________ ________ ______ ________ 3. 检测土壤的酸碱度：在校园或农田里取少量土壤样品。将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置分层。用玻璃棒蘸取少量的上层清液滴在pH试纸上，观察现象，然后和标准比色卡对照。 知识点 溶液酸碱性的检验 【典例1】下列检测某溶液pH的操作正确的是( ) A． 将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数 B． 用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，滴在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数 C． 用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上，对照标准比色卡读数 D． 用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数 课堂演练 B 【变式拓展1】用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是( ) A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化 B. 碱性溶液一定能使蝴蝶兰花的溶液显黄色 C. 氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色 D. 蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂 A 【典例2】清洁用品中，呈酸性的是( ) A． 洁厕灵pH=1 B． 油烟净pH=13 C． 肥皂水pH=10 D． 牙膏pH=8 【变式拓展2】酚酞溶液在pH=8的溶液显( ) A． 紫色 B． 红色 C．无色 D． 蓝色 A 思路点拨 (1)测定溶液的酸碱性可选用酸碱指示 剂或pH试纸，依据指示剂的颜色变化或溶液的pH判断 溶液的酸碱性。(2)测定溶液的酸碱度只能用pH试纸。 使用pH试纸时，不能湿润pH试纸，也不能把pH试纸直 接浸入溶液中。 B 1. (3分) 某同学用pH计测生活中一些物质的pH,其数据如下表。下列说法正确的是( ) A. 牙膏显酸性 B. 西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强 C. 肥皂水不能使无色酚酞溶液变色 D. 被蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水 课堂检测 D 物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 苹果汁 pH 10.2 8.5 5.8 2.9 2. (3分)如下数据为生活中一些常见物质的pH范围，其中能使无色酚酞溶液变红的是( ) A． 厕所清洁剂(1～2) B．炉具清洁剂(12～13) C． 食盐水(7) D．橘子汁(3～4)