内容正文:
第十八章 数据的收集与整理
18.2 抽样调查
1.了解普查及抽样调查的概念及总体,个体,样
本容量,简单随机抽样的概念.
2.能够根据实际问题选择收集数据的方法,理解
总体与样本的意义.(重点)
细心 耐心 恒心
学习目标
细心 耐心 恒心
妈妈:“儿子,再帮妈妈去买些鸡蛋”;
妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有几个是坏的.”
(时间过了一会儿……)
小明:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”.
妈妈:“啊?”
情境导入
儿子买鸡蛋的方法对吗?为什么?
如果是你,你会怎么做?
细心 耐心 恒心
做一做
完成课本第5页的做一做
了解全班同学中最爱观看的比赛项目(每人只限一项)的人数,将统计结果填入下表:
比赛项目 跳
水
体
操 举
重 羽毛
球 乒乓
球
最爱看的人数/名
百分比
细心 耐心 恒心
新知讲解--与普查有关的定义
像这种对全体对象进行调查的调查方式叫做普查。
要考察的全体对象称为总体.
组成总体的每一个考察对象称为个体.
细心 耐心 恒心
2020年上半年,一场突如其来的疫情,同学们不得不在空中课堂学习。为了解石市3万名八年级中学生的视力状况,统计有多少同学近视。应该怎样进行统计呢?
新知讲解--与抽样调查有关的定义
从总体中抽取部分个体进行的调查,叫做抽样调查。
样本中包含个体的数目叫做样本容量。
把能保证总体中每个个体有相同的机会被抽到的抽样方法称为简单随机抽样。
样本容量
没单位
从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本.
细心 耐心 恒心
新知讲解
调查方式:
1.普查
2.抽样调查
细心 耐心 恒心
在一次考试中,考生有2万名。怎样才能既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩呢?我们可以抽取其中的500名进行调查。
总体是________________;
个体是________________;
样本是________________;
样本的容量是__________.
例题
2万名考生数学成绩
其中每名考生的数学成绩
所抽取的500名考生的数 学成绩
500
细心 耐心 恒心
为了解某小区老年人每天参加锻炼的情况,小亮、小颖和大刚分别进行了以下调查:
(1)小亮一早到公园询问了5位老年人每天锻炼的