内容正文:
10.先将 m
2-1
m2+4m+4÷
(m+1)m
2+2m
m-1
化简,再选
取一个你认为合适的m 的值代入求值.
1.(2018河北)老师设计了接力游戏,用合作的方
式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给
的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一
人,最后完成化简.过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是 ( )
A.只有乙 B.甲和丁
C.乙和丙 D.乙和丁
2.(2017 枣 庄 )化 简: x+3x2-2x+1 ÷
x2+3x
(x-1)2
= .
3.(2017江西)计算:x+1x2-1÷
2
x-1.
3 分式的加减法
第1课时
掌握同分母分式加减法运算法则,会利用法则进
行同分母分式的加减运算.
同分母分式加减法运算
计算:3y-xx2-y2
-x-2yx2-y2
-3x-4y
y2-x2
.
分析:观察给出的三个分式,易发现第三个分式
的分母与前两个分式的分母互为相反数,故先要将
其变成同分母的分式,然后再加减.
1.(2018台州)计算x+1x -
1
x
,结果正确的是
( )
A.1 B.x C.1x D.
x+2
x
2.化简 aa-1+
1
1-a
的结果为 ( )
A.-1 B.1 C.a+1a-1 D.
a+1
1-a
3.(2018长沙)化简:mm-1-
1
m-1= .
4.计算 2xx+3+
6
x+3
的结果为 .
5.化简下列式子的值:
(1)11-x+
x
1-x
;
(2)x
2+y2
x-y -
2xy
x-y
;
(3)x
2+4
x-2+
4x
2-x.
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天梯学案 初中同步新课堂数学(八年级上册)
1.计算a+3b3ab -
a+9b
3ab
的结果是 ( )
A.2a B.-
2
a C.
4
a D.-
4
a
2.(2018衡阳)计算:x
2
x+1-
1
x+1= .
3.计算 a
2
a-b-
b2
b-a
的结果是 ( )
A.a
2+b2
a-b B.a+b C.a-b D.b-a
4.若a是有理数,则m=1a-
2
a+
3
a-
4
a+
5
a
一定
不是 ( )
A.正整数 B.负整数 C.负分数 D.0
5.计算 x(x-y)2
- y(y-x)2
结果为 .
6.计算 aa2-b2+
b
b2-a2= .
7.计算 1x2+x-
x2
x2+x= .
8.计算:(1a+b-
1
a-b+1
)(a2-b2).
1.计算 2x-1+
3
1-x
的结果是 ( )
A.1x-1 B.
1
1-x
C.5x-1 D.
5
1-x
2.(2018天津)计算2x+3x+1-
2x
x+1
的结果为 ( )
A.1 B.3 C.3x+1 D.
x+3
x+1
3.化简 a
2
a-b-
b2
a-b
的结果是 ( )
A.a+b B.a-b
C.a2-b2 D.1
4.化简 b
2
2a-b+
4a2
b-2a
的结果是 ( )
A.-2a-b B.b-2a
C.2a-b D.b+2a
5.已知小明上学时,走上坡路,速度为 m 千米/时;
放学回家时,沿原路返回,速度为n千米/时,则小
明上学和放学时的平均速度为 ( )
A.m+n2
千米/时 B.mnm+n
千米/时
C.2mnm+n
千米/时 D.m+nmn
千米/时
6.(2018武汉)计算 mm2-1-
1
1-m2
的结果是 .
7.计算:3a+2ba2-b2 -
a
a2-b2= .
8.当m=2016时,计算:m
2
m+2-
4
m+2= .
9.先化简,再求值:x
2-1
x2-2x+
x-1
2x-x2
,其中x=2015.
1.(2018淄博)化简 a
2
a-1-
1-2a
1-a
的结果为 ( )
A.a+1a-1 B.a-1
C.a D.1
2.(2018 襄 阳)计 算5x+3yx2-y2
- 2xx2-y2
的 结 果
是 .
3.(2016广安)先化简,再求值: xx-3-
1
x-3
æ
è
ç
ö
ø
÷ ÷
x2-1
x2-6x+9
,其中x满足2x+4=0.
17
第二章 分式与分式方程
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