内容正文:
部编版八年级道德与法治
时政热点专题
1
第一单元 宪法
抓住每个单元的关键词
第二单元 权利和义务
第三单元 制度和国家机关
第四单元 自由平等公平正义
第一单元:宪法
①宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据;
③宪法为母法,其他法律为子法。
④一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。否则,就会因违宪而无效。
宪法和其他法律之间有什么关系?
第一单元:宪法
①有利于增强公民的宪法意识。
②有利于增强公职人员的使命感和责任感,忠于和维护宪法。
③有利于维护宪法权威,推进依法治国进程,实施依宪治国。
1.国家举行宪法宣誓、设立国家宪法日有什么意义?
2.作为中学生的你应该怎样增强宪法意识、维护宪法尊严?
①学习宪法。着重领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动;
②认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇;
③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上;
④坚决维护宪法权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
第二单元:权利和义务
①任何权利都是有范围的,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③坚持权利和义务相统一,不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
①法律要求做的,公民必须去做。
②法律禁止做的,我们坚决不做。
③违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
第二单元:权利和义务
香港暴乱
1.香港反对派、“港独”分子的行径实质是什么?
针对这些行径,我们必须坚持的政治基础是什么原则?
实质:试图分裂国家,破坏国家统一和领土完整的行为。
政治基础:坚持一个中国原则。
2.我们为什么要反对分裂,坚定不