6.4 阿基米德原理（第3课时）精选练习-九年级物理上册同步精品课堂（沪教版上海）

沪教版九年级物理 第六章 压力与压强 第四节 阿基米德原理（3） 精选练习 一、夯实基础 1．有一物体漂浮在液面上，所受的力有_________和________，因为物体静止，所以这两个力是一对________，大小________。 2．质量为0.5千克的冰块漂浮在水面上，所受的浮力大小为_______牛，排开水的重力为______牛，排开水的质量为______千克。 3． 一条船从河里开到海里，所受浮力的大小_________，排开海水的体积________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 4. 潜水艇在水面下下潜的过程中，受到的浮力_________，水对它的压强_________（以上均选填“增大”、“不变”或“减小”）。 5. 气球能够上升，是由于受到的浮力_________自身的重力；由于空气密度越来越小，所以受的浮力也就越来越_______，当浮力_________气球的重力时，气球就能停留在空气中的某个位置。 6. 重为10牛的小球静止在水中，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力。 7. 质量为0.6千克的木块漂浮在水中，木块所排开水的质量为 千克。向水中加盐时，物块受到的浮力将________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 8．质量相同的木块和冰块，都浮在水面上，木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块排开水的体积________冰块排开水的体积。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 9．如图1所示，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲______F乙，两种液体的密度ρ甲_____ρ乙。（均选填“大于”、“小于”或“等于”） 图1 10．一轮船满载时，船和货物总重105 N，则船在海洋航行所受浮力是 N，轮船的排水量是 （g取10牛/千克）。同一艘轮船从海洋驶进河里，受到的重力大小 ，受到的浮力 ，排开水的体积 （填“不变”、“变大”或“变小”），轮船要 些（填“下沉”或“浮起”）。 11．某邮轮满载时的排水量为1万吨，则满载时所受的浮力为 牛。游客们登上邮轮后，邮轮所受的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。该邮轮上有几条“吃水线”，如图3所示。若线（b）表示在东海航行时的吃水线，则在淡水中航行时的吃水线应是线 （选填“a”或“c”）。 图3 12．一块冰块漂浮在水中，排开水的体积为5×10-3米3。 ①求冰块受到的浮力F浮。 ②若该冰块中有3×10-3米3的冰熔化成水，求熔化成水的质量m水。（已知冰的密度为0.9×103千克/米3） 13. 某小组同学在学习了密度知识后，根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入水中的木块最终漂浮在水面上”的现象，猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体积相同、密度不同的实心物块和足够的水进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中。 ①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象，可得出的初步结论是：当________________时，物块最终静止在容器底部。 ②分析比较实验序号______________ 的数据及现象，可得出的初步结论是：当浸入水中的实心物块的密度小于水的密度时，物块最终漂浮在水面上。 ③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件，可得出的初步结论是：________。 ④小明同学认为上述实验数据有限，得到的初步结论未必足以使人信服，应该刚更多的实验数据进行验证。于是他决定进一步研究密度范围在____________ 千克／米3内的实心物块浸入水中后的最终状态，为上述结论提供最有力的依据。 二、巩固提高 14. 一个质量为0.8千克的实心合金小球，放入并浸没在盛满水的溢水杯中，溢出水的质量为0.2千克。求： ①实心合金小球受到的浮力。 ②实心合金小球的密度。 15.小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图4所示。下列说法正确的是( ) 图4 A．甲杯液体的密度较大 B．乙杯液体的密度较大 C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 16. 两个相同的量筒内装有不同的液体甲、乙，将同一支密度计放入两液体中，静止后液面相平如图5（a）、（b）所示。下列说法错误的是（ ） 图5 甲 乙 1. （b） A 甲液体的密度比乙液体的密度大[来源:Zxxk.Com] B 密度计在甲、乙液体中所受的浮力相等 C 乙液体对容器底的压力大 D 密度计排开甲、乙两种液体的质量相等 17．甲、乙两