1.2 质点和位移—(新教材)鲁科版(2019)高中物理必修第一册课件(共21张PPT)

2020-07-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第2节 质点和位移
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.56 MB
发布时间 2020-07-15
更新时间 2020-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14070983.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 质点和位移 飞翔的雄鹰 绕太阳公转的地球 奔驰的列车 如何描述它们的运动呢? 篮球在空中向上运动同时还在转动 为何难以准确描述篮球的运动? 同学们相互讨论下,如何用上节课学过的知识,作图来描述篮球的运动。 我们发现不管是以任何参考系,由于篮球有一定的形状和大小,运动路径十分复杂,篮球抛出后同一时刻篮球上每一个点的运动情况不同,并且位置变化也不近相同,所以很难描述篮球的运动。 那如果我们只研究投篮时篮球的运动的运动轨迹,形状大小对轨迹有影响吗?每个点的运动情况对轨迹有影响吗? 可以怎么研究来简化问题? 篮球的形状大小对运动轨迹没有影响,并且各点的运动状态也不会影响到轨迹,只考虑篮球的整体运动情况,为了使问题简化画图简便,我们可以将篮球抽象为一个只有质量没有大小的点,用这个点的运动来代替整体的运动,使问题得到了简化 对同一个物体,根据问题的不同,在研究某些问题时,可以忽略形状、大小等因素,用一个具有质量的点代替整个 物体。物理学上把这种用来代替物 体的具有质量的点叫做质点 (mass point),显然质点不 是真实的物体,它是一种 理想化的物理模型 所以只有小物体可以看成质点,太大的物体不能看成质点吗? 1、定义:用来替代物体的具有质量的点 2、质点是一个理想化的“物理模型” 忽略次要因素:形状、大小等 突出主要因素:质量、位置 什么条件下物体可以看成质点? 一、质点 问题1:研究雄鹰在远距离飞行中的运动情况 问题2:研究雄鹰在飞行中的飞行姿势 问题3:研究地球绕太阳公转 问题4:研究地球自转 地球公转 忽略地球的大小、形状 对研究地球公转没影响 可以把地球看作质点 地球自转 假设忽略地球的大小、形状 无法研究地球的自转 不能把地球看作质点 飞行姿势 假设忽略雄鹰的大小、形状 无法研究雄鹰的飞行姿势 不能把雄鹰看作质点 雄鹰远距离飞行 忽略雄鹰的大小、形状 对研究雄鹰的运动没影响 可以把雄鹰看作质点 当物体的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计时,可看成质点。 讨论与交流 由此我们知道质点虽好用,但不能乱用,物体能被看作质点的两种情况 1.像书本这类的平动,任意一点位置变化一样,运动情况相同,任一点都可以代替整个物体运动,所以形状大小可以忽略。或者是研究汽车行驶速度,虽然车轮有转动,但是我们

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