中图版(2019)必修第二册 3.1 农业区位因素课件(共37张PPT)

2020-07-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 农业区位因素
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.89 MB
发布时间 2020-07-15
更新时间 2020-07-15
作者 柠檬
品牌系列 -
审核时间 2020-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14069603.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

农业区位因素 必修二第三章第一节 学习目标: 1、明确农业区位的影响因素; 2、学会分析农业区位因素及其发展变化对农业生产的影响; 3、运用所学知识,学会分析某地或某种农业选择的主要区位因素及其原因。 重点:分析农业区位选择的主要因素。 难点:进行合理的农业区位选择。 活动一:自主预习 梳理知识 快速阅读课本P48~50, 1.找出影响农业区位的因素有哪些? 2.对农业区位的作用是什么? 小结: 萝卜为半耐寒蔬菜,喜温和凉爽、温差较大的气候,要求充足的光照,对土壤水分含量要求也很高,最好为土层很厚,土质疏松,保水性好,PH值在5.3-6.8这样的土壤。萝卜浑身都是宝,中医认为,萝卜具有清热解毒、健胃消食、化痰止咳等作用。味甜、风味好、商品性佳、耐贮运。 探究一:分析本地适宜萝卜种植的自然因素有哪些? 气候:亚热带季风气候,雨热同期, 秋冬气候条件最适合萝卜生长。 地形:河谷平地,适宜发展种植业 土壤:土层深厚,酸性红壤 活动二:小组合作 案例探究 在大同镇,为助推精准扶贫、发展产业增收,方桥村第一书记万德权,带领贫困户开发200亩冬闲田种植萝卜,利用互联网渠道进行售卖,“方桥萝卜”一度成为网红,每户平均增收8000余元。 探究二:推测万书记带领贫困户种植萝卜的原因是什么? (1)当地自然环境适宜种植,萝卜品质好。 (2)萝卜营养丰富,市场需求量大(市场) (3)国家政策对精准扶贫的扶持(政策) (4)商品性佳、耐贮运。 (5)充分利用闲置农田,增加农户收入 去年方桥村种植的萝卜喜获丰收,这本来是一件高兴的事,但没想到20万斤白玉春萝卜却遭遇滞销,面临丰产不增收的窘境 探究三:给方桥村萝卜滞销出谋划策。 探究总结:请同学们借鉴潍县萝卜的成功经验,为方桥村的萝卜可持续发展出谋划策? 1、种植特色优质品种,提升市场竞争力; 2、加大科技投入,扩大种植规模; 3、加大农产品的加工力度,延长产业链,增加经济收入 4、利用各大超市及网络电视等销售平台,加大宣传,形成品牌效应。 5、开发农家乐旅游,带动相关产业发展。 农业区位因素的变化 自然因素的利用和改造: 社会经济因素的变化: 地中海沿岸的水果生产 蔬菜大棚 荷兰的鲜花 美国的乳畜带 梯田 喷灌 调节温度、水分条件 改造地形 改善水源 交通和保鲜技

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