2020人教版八年级下学期暑假复习培训：摩擦力（专题练习）

八年级下学期暑假复习培训：摩擦力（专题练习） 1.假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（ ） A.手拿不住写字的笔 B.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 C.人可以跑得更快 D.人可以轻松地推动火车沿轨道运动 2.如图所示，为了增大摩擦的是（ ） A.乘客系好安全带 B.轴承中装有滚珠 C.运动鞋底的鞋钉 D.气热船 3.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识.以下分析中，正确的是（ ） A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 4.手握住一个水杯，水杯开口向上静止在手中不动，以下说法中正确的是（ ） A.水杯处于静止状态，所以不具有惯性 B.随着手握水杯的力增大，水杯所受的摩擦力也将增大 C.水杯受到竖直向上的摩擦力 D.水杯受到手的握力和重力是一对平衡力 5.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ） A.甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F B.甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F C.甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F D.乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0 6.如图所示，总重为5N的物体A通过定滑轮与水平桌面上的滑块B相连，此时滑块B水平向右做匀速直线运动。若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦，下列分析正确的是（ ） A.物体B受到的摩擦力的大小为5N，方向向右 B.当A落地后，B受到惯性作用继续向右运动 C.B对桌面的压力和桌面对B的支持力是一对平衡力 D.若通过B拉动物体A匀速上升，则施加在B上水平向左的拉力为10N 7.以下关于图例中摩擦力的说法正确的是（ ） A.自行车行驶中，用力捏闸，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的 B.体操运动员上器械时，手上涂有防滑粉，是通过增大压力增大摩擦的 C.冰壶运动中运动员通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的 D.人跑步时，地面给人的摩擦力对人的跑步是无用的 8.如图所示的装