北师大高中生物必修2《染色体结构变异》学案(无答案)

2020-07-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 一 染色体结构变异
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 105 KB
发布时间 2020-07-14
更新时间 2020-07-14
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-07-14
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来源 学科网

内容正文:

必修二第5章第3节 《染色体变异》学案 1、 染色体结构变异 1、 ( 结合到原染色体的 _______ 染色体上—— __________ )类型:_________、__________、_________、__________ ( 结合到原染色体的 _______ 染色体上—— __________ ) ( 染色体某一片段丢失—— ________ ) ( 丢失的片段 ) ( ______ 结合到原染色体上—— __________ ) 2、染色体易位与四分体交叉互换的比较: 变异类型 易位 交叉互换 图示 发生对象 ________染色体之间 _______染色体的________染色单体之间 交换基因 _________基因 _________基因 变异类型 显微镜下 3、染色体结构变异与基因突变的比较 变异类型 染色体结构变异 基因突变 发生原因 染色体中某一片段发生_______、________、________、________ 基因中碱基对的_______、________、________ 结果 染色体上基因的_______或__________发生变化 基因的_______发生变化, 产生________ 显微镜下 · ( 一个 DNA 分子 ) 缺失若干基因 __________ 缺失若干碱基对 ____________ 二、染色体数目变异 1、类型:①______染色体数目的增加或减少; ②染色体数目以__________的形式成倍增加或减少。 2、染色体组: (1)定义:指细胞中的一组_______________,它们在_______和________上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传、变异。 (2)特点:①不含_______染色体,没有_______基因; ②染色体形态、大小和功能__________; ③含有控制一种生物性状的一整套________,但不能______。 (3)判断细胞中染色体数目的方法: ① 根据形态判断: 形态相同的染色体有几条,就有几个染色体组。

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