5《雷雨》第3课时----高中语文部编版(2019)下册课件(共40张PPT)

2020-07-14
| 40页
| 1118人阅读
| 16人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第5课 《雷雨》(节选)/曹禺
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 191 KB
发布时间 2020-07-14
更新时间 2020-07-14
作者 劉曉麗
品牌系列 -
审核时间 2020-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14062295.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

雷雨 第三课时 教学要点:研究话剧的特点。 一、结构紧凑集中: 话剧“三一律”原则。  二、戏剧语言特点(高度个性化、丰富的潜台词、富于动作性)。 三、舞台说明的作用。 回顾上两节课的中重点 研究剧本结构划分剧本层次 第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突。 第1层:周朴园认出鲁侍萍的经过; (相遇述旧怨) 第2层:周朴园认出侍萍后的态度。 (相认生新恨)  第二场:周朴园同鲁大海的斗争冲突。 整 体 感 知 两人相遇后是鲁侍萍的什么引起周朴园的注意呢? 找出周朴园问鲁侍萍身份的句子,体会人物的情感。 讨论一下当时鲁侍萍是想让周朴园认出自己呢还是不想让她认出自己呢? 周朴园认出鲁侍萍后对她的态度有什么变化呢? 分析人物性格 周 朴 园 对鲁侍萍的欺辱,摧残,对鲁侍萍的忽冷忽热,软硬兼施,充分显示他的自私,冷酷,残忍,虚伪,是一个地地道道的伪君子。 鲁 侍 萍 旧中国劳动妇女的形象。她善良,真直但备受欺辱和压迫。却始终保持了自己的刚毅,顽强。 小 结 在戏剧中,能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言,戏剧人物最深刻的方面只有通过语言才能实现。 --- 黑格尔 戏剧常识 戏剧是一种综合的舞台艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象、揭示社会矛盾、反映现实生活。我们这里讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一种。 按照不同的标准,戏剧可以分为:     1 按艺术形式和表现手法分为话剧 ,歌剧 、舞剧 ;     2按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧 ;     3按题材所反映的时代分为历史剧 、现代剧 ;     4按矛盾冲突的性质分为悲剧 、喜剧 、正剧 戏剧的分类: 1.按作品类型区分: (1) 喜剧——以讽刺、幽默为特点,以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象,从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧,如莫里哀的《伪君子》《悭吝人》《唐璜》等。阿里斯托芬的《阿卡奈人》。 (2)悲剧——往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业,由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现

资源预览图

5《雷雨》第3课时----高中语文部编版(2019)下册课件(共40张PPT)
1
5《雷雨》第3课时----高中语文部编版(2019)下册课件(共40张PPT)
2
5《雷雨》第3课时----高中语文部编版(2019)下册课件(共40张PPT)
3
5《雷雨》第3课时----高中语文部编版(2019)下册课件(共40张PPT)
4
5《雷雨》第3课时----高中语文部编版(2019)下册课件(共40张PPT)
5
5《雷雨》第3课时----高中语文部编版(2019)下册课件(共40张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。