内容正文:
第2课 第二次鸦片战争
一、课程标准
2011版课标:简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
二、教学目标
知识与能力
了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能,使中国主权进一步丧失,俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。分析第二次鸦片战争爆发的原因,知道它是鸦片战争的继续,培养观察和分析问题的能力。
过程与方法
通过运用历史地图学习历史发展过程,掌握时空结合的历史学习方法。认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的;初步形成分析历史问题的能力。通过小组讨论、师生共同探究,发现问题,积极探索解决问题的途径。
情感态度与价值观
通过揭露资本主义列强在第二次鸦片战争期间在中国所犯的种种罪行,教育学生不忘国耻。认识一个民族的强与弱,国家的先进与落后与他们的命运息息相关,从而激发学生的爱国情绪,为民族的振兴、国家的强大发愤学习,努力奋斗,进而确立积极进取的人生目标。
三、教学重难点
重点 西方列强侵略中国的罪行。
难点 第二次鸦片战争爆发的原因;如何理解第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。
四、教学过程
(一)导入新课
PPT展示:1.圆明园
圆明园坐落在北京西北郊,与颐和园相邻,由圆明园、长春园和万春园组成,也叫圆明三园。圆明园是清朝著名的皇家园林之一,面积五千二百余亩,一百五十余景。建筑面积达16万平方米,有“万园之园”之称。清朝皇室每到盛夏时节会来这里理政,故圆明园也称“夏宫”。这里珍藏着上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝150多万件。
2.《断壁残垣圆明园》
教师提问:昔日的圆明园,豪华壮观;今日的圆明园,断壁残垣。这种情况是怎样造成?你有什么感想?
学生回答。
教师:今天让我们一起学习第2课,来回顾那段不堪回首的往事,第二次鸦片战争。
(二)新课讲授
目标导学一:英法再次发动侵华战争
1. 教师要求学生带着问题阅读教材:为什么叫第二次鸦片战争?(学生思考后回答)
教师归纳:鸦片战争后签订的《南京条约》,并没有满足西方侵略者的贪婪的欲望,西方列强企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。这一目的同鸦片战争是一脉相承的。因此,此次战争在历史上称为第二次鸦片战争。
2. 第二次鸦片战争爆发的原因。