北师大高中生物必修2 基因控制蛋白质的合成——遗传信息的翻译(共22张PPT)

2020-07-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 一 基因控制蛋白质的合成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.89 MB
发布时间 2020-07-14
更新时间 2020-07-14
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14059766.html
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来源 学科网

内容正文:

基因控制蛋白质的合成 遗传信息的翻译 对应关系? 4种碱基 mRNA上的碱基排列顺序 20种氨基酸 具有一定氨基酸顺序的蛋白质 阅读课本P38-39“小资料” “科学探索” 一、密码子的破译 一、密码子的破译 实验证明:三个碱基排列成一个密码 克里克 1961 以T 4 噬菌体为实验材料,研究其中某个基因的碱基的增加或减少对其所编码的蛋白质的影响 思路 在相关碱基序列中增加或者删除一个或两个碱基,都无法产生正常功能的蛋白质 当增加或者删除三个碱基时,却合成了具有正常功能的蛋白质 一、密码子的破译 建立了体外蛋白质合成系统 尼伦伯格和马太 1961 在代表“体外蛋白质合成系统”的20支试管中分别加入20种氨基酸中的一种 01 20支试管中加入除去了DNA和RNA的细胞提取液 02 再向20支试管中加入作模板(mRNA)的多聚尿嘧啶核苷酸 03 只有加入苯丙氨酸的试管中才出现了多聚苯丙氨酸肽链。 结果 一、密码子的破译 碱基的混合物共聚物破译密码 霍拉纳 1963 合成出了一个UG交替的共聚物…UGUGUGUGUG,用它作为合成蛋白质的信使,结果产生了一个半胱氨酸和缬氨酸交替的多肽链..半胱氨酸——缬氨酸——半胱氨酸——缬氨酸.. 实验 确定了UGU产生半胱氨酸,GUG只产生缬氨酸 结论 一、密码子的破译 用tRNA与密码子结合方法破译 尼伦伯格 1964 为什么可以用tRNA与确定的密码子结合的规则破译密码子? 思考 一、密码子的破译 三个碱基编码一个氨基酸 伽莫夫 1954 两个碱基的混合物共聚物破译密码 霍拉纳 1963 建立了体外蛋白质合成系统 尼伦伯格和马太 1961 实验证明:三个碱基排列成一个密码 克里克 1961 用tRNA与密码子结合方法破译 尼伦伯格 1964 0 9 0 0 0 2 8 7 6 5 4 3 2 1 5 1 0 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 2 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 Hours Minutes Seconds 计时器 二、密码子的特点 小组活动时间 0 9 0 0 0 1 8 7 6 5 4 3 2 1 5 0 0 0 4 9 8 7 6 5 4 3 2 1

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