第九章第1课时：认识压强-贵州省施秉县第三中学人教版八年级物理下册课件(共14张PPT)

施秉县第三中学2019—2020学年度第二学期集体备课 制作人: 教研组:理综组 时间:2020年4月21日 第九章第1课时：认识压强 * 施秉县第三中学2019—2020学年度第二学期集体备课 观察 施秉县第三中学2019—2020学年度第二学期集体备课 如图做一做，试一试 两个手指的感受有什么不同？ 观察两个手指的凹陷有什么不同？ 再用力感受有什么不同？ 做一做 施秉县第三中学2019—2020学年度第二学期集体备课 猜想 压力的作用效果可能与： 压力大小 受力面积 探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 有关。 一、影响压力作用效果的因素 实验 施秉县第三中学2019—2020学年度第二学期集体备课 实验过程 比较甲乙可得出：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，压力越 ，压力的作用效果越显。 比较乙丙可得出：压力的作用效果与 有关。压力一定时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。 压力大小 大 （甲） （乙） （丙） 受力面积 小 施秉县第三中学2019—2020学年度第二学期集体备课 （1） （2） （3） （1）（3） （1）（3） （2）（3）压力 ， 受力面积小， 的压力的作用效果明显。 （1）（2）受力面积 ，压力 ，但 相同， 压力的作用效果 。 压力___ 受力面积 压强 压力的作用效果 观察 （1）（3）受力面积 ， 压力大， 的压力的作用效果明显。 （3） （3） 压力与受力面积之比 相同 （3） （3） 不同 不同 相同 相同 反映 定义 施秉县第三中学2019—2020学年度第二学期集体备课 3．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 2、公式： 二、压强