专题2 《荆轲刺秦王》-2021届高三语文文言文回归教材第一轮复习

专题2 《荆轲刺秦王》 一、课内文言文复习：《荆轲刺秦王》 （一）完成统一订阅的“重读教材”资料上的练习，并认真订正。 （二）学生对“重读教材”资料上练习题质疑问难，教师组织学生讨论，教师讲解共性疑难问题。 （三）重新研读必修教材《荆轲刺秦王》，积累文言基础知识，强化文言语感，提高爬梳能力、猜读能力和解题能力。 （四）翻译《荆轲刺秦王》中蕴含文言考点多的重点句（不与“重读教材”资料上的题目重复）： 1、秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？ 秦兵早晚就要渡过易水了,那么即使我想要长久地侍奉您，怎么可以实现呢？ 2、荆卿曰: “微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。” 荆轲说：“假如没有太子的话，我也愿意前往。如今前往却没有信物，那么就无法接近秦王。 3、诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献(于)秦王，“秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。 如果真的能够得到樊将军的头和燕督亢的地图献给秦王，秦王一定乐意接见我，我才有办法报答太子。 4、秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购樊将军之首,金千斤，邑万家，将奈何? 秦国对待将军，可以说是太狠毒了。父母以及宗族，都被杀戮和没收为奴隶。如今听说秦王为了获取将军的头颅，愿意拿出一千斤金和一万户的封地做奖赏，你打算怎么办？ 5、樊将军仰天太息流涕曰: “吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!” 樊将军仰天长叹流着眼泪说：“我每想到这些，常常痛入骨髓，只是想不出什么办法罢了！” 6、荆轲曰:“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣.臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?” 荆轲说：“我希望得到将军的头颅来献给秦王秦王一定高兴并且好好地见我。我就左手握着他的袖子，右手刺他的胸。这样那么将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱除掉了。将军是否有意向？” 二、高考考纲要求的120个实词 被、倍 读音一：bèi （1）名词，被子 （2）动词 ①覆盖 大雪逾岭，被南越中数州。（《答韦中立论师道书》） ②遭受 世之有饥穰，天之行也，禹汤被之矣。（《论积贮疏》） （3）介词，表示被动 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？（《史记·屈原列传》） 读音二：pī，通"披" ①穿在身上或披在身上 将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（《史记·陈涉世家》） ②披散 屈原至于江滨，被发行吟泽畔。（《史记·屈原列传》） ③加在