专题4 《兰亭集序》-2021届高三语文文言文回归教材第一轮复习

专题4 《兰亭集序》 一、课内文言文复习：《兰 亭 集 序》 （一）完成统一订阅的“重读教材”资料上的练习，并认真订正。 （二）学生对“重读教材”资料上练习题质疑问难，教师组织学生讨论，教师讲解共性疑难问题。 （三）重新研读必修教材《兰 亭 集 序》，积累文言基础知识，强化文言语感，提高爬梳能力、猜读能力和解题能力。 （四）翻译《兰 亭 集 序》中蕴含文言考点多的重点句（不与“重读教材”资料上的题目重复）： 1.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 仰首可以观览浩大的宇宙，俯身可以考察众多的物类，纵目游赏，胸襟大开，极尽耳目视听的乐趣，实在是人生的一大乐事。 2.或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 有的人倾吐自己的胸怀抱负，在室内畅谈；有的人就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受约束，自由放纵地生活。 3.虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至。 虽然他们或内或外的取舍千差万别，好静好动的性格各不相同，但当他们遇到可喜的事情，得意于一时，感到欣然自足时，竟然都会忘记衰老即将要到来之事。 4.每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。 每当我看到古人对死生发生感慨的原因，（跟我所感慨的）如同符契那样相合，未曾不面对着他们的文章而嗟叹感伤，在心里又不能清楚地说明。 5.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 我本来就知道把死和生混为一谈是虚诞的，把长寿与夭亡等量齐观是荒谬的 6.虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 尽管时代有别，行事各异，但触发人们情怀的动因，无疑是相通的。 文化常识 1、癸丑：古人常用天干十个字和地支十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指永和九年。 2、暮春：春季的末一个月。孟、仲、季表示每季月份的顺序，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月即第三个月，如孟春指春季的第一个月。 3、禊，一种祭礼。古时一三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日，不再用巳日。禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉戏，以祈福消灾。 4、契：用木或竹刻成，分成两半，合在一起可为凭验。 二、高考考纲要求的120个实词 兵、病 1收天下之兵，聚之咸阳 2赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动 3故上兵伐谋，其次