内容正文:
暑假作业13--综合练习(一)
一、单选题(共20分)
1.甲、乙两个单摆的振动图象如图所示.根据振动图象可以断定
A.甲、乙两单摆摆长之比是4:9
B.甲、乙两单摆振动的频率之比是2:3
C.甲摆的振动能量大于乙摆的振动能量
D.乙摆的振动能量大于甲摆的振动能量
2.关于光和波的相关知识及其应用,皋城高中高二学生提出以下四种观点,其中正确的是
A.激光能像无线电波那样用来传递信息
B.全息照相利用了激光方向性好的特点
C.声波和光波均为横波
D.同一声波在不同介质中传播速度不同,同一光波在不同介质中传播速度相同
3.如图甲所示的振荡电路中,电容器极板间电压随时间变化的规律如图乙所示,则电路中振荡电流随时间变化的图象是图中的(回路中振荡电流以逆时针方向为正)( )
A. B.
C. D.
4.下列说法中不正确的是( )
A.水面上的油膜在阳光照射下会呈现彩色,这是光的干涉造成的
B.根据麦克斯韦的电磁场理论可知,变化的电场周围一定可以产生变化的磁场
C.狭义相对论认为,物体运动时的质量会随着物体运动速度的增大而增加
D.在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,为减小实验误差,测量单摆周期应该从小球经过平衡位置处开始计时
E.沙漠中的“蜃景”现象是光的折射引起的
二、多选题(共24分)
5.一列简谐横波沿轴正方向传播,图甲是波传播到的点的波形图,图乙是质点从此时刻开始计时的振动图象,是位于处的质点,下列说法正确的是( )
A.这列波的波长是
B.这列波的传播速度是
C.点以后的各质点开始振动时的方向都沿y轴正方向
D.由甲图对应时刻开始计时,质点经过,第一次到达波谷
E.这列波由点传播到点需要
6.一列简谐横波,在时刻的图象如图甲所示,波上质点的振动图象如图乙所示,则以下说法正确的是( )
A.这列波沿轴正方向传播
B.这列波的波速是
C.从开始,质点比质点晚回到平衡位置
D.从开始,紧接着时间内,质点通过的路程是
E.若该波在传播过程中遇到一个尺寸为的障碍物,不能发生明显的衍射现象
7.甲、乙两弹簧振子,振动图象如图所示,则可知________
A.甲速度为零时,乙速度最大
B.甲加速度最小时,乙速度最小
C.两个振子的振动频率之比f甲:f乙=1:2
D.任一时刻两个振子受到的回复力都不相同
E.任一时刻两个振子的振幅之比为A甲:A乙=2:1
8.关于光现象及其应用,下列说法正确的有( )
A.白光只有通过三棱镜的折射,才能产生光的色散现象
B.光经过大头针尖儿时,大头针尖儿边缘轮廓会模糊不清,这是光的衍射现象
C.光导纤维利用全反射的原理,其内芯的折射率大于外套的折射率
D.拍摄玻璃橱窗中的物品时,为消除玻璃表面反射光的干扰,需要在照相机镜头前加装偏振片,该装置利用的是薄膜干涉原理
E.利用光的干涉现象可以检查平面的平整度
三、实验题(共24分)
9.某学生利用单摆做测定重力加速度的实验,其具体操作如下:
A. 在铁架台上固定一个夹子,把单摆的摆线夹在夹子上
B. 用刻度尺和游标卡尺测出摆长
C. 将摆球向一侧偏离后由静止释放摆球
D. 在释放摆球的同时开始计时
E. 记下摆球完成次(大于次)全振动的时间
F. 把所得数据代入公式
该学生的上述操作中,错误的是______.(只填字母代号)
10.某实验小组在进行“用单摆测定重力加速度”的实验中,已知单摆在摆动过程中的摆角小于;在测量单摆的周期时,从摆球运动到最低点开始计时且记数为1,到第次经过最低点所用的时间为;在测量单摆的摆长时,先用毫米刻度尺测得摆球悬挂后的摆线长(从悬点到摆球的最上端)为,再用螺旋测微器测得摆球的直径为(读数如图所示).
(1)该单摆在摆动过程中的周期为______.
(2)用上述物理量的符号写出求重力加速度的一般表达式______.
(3)从图可知,摆球的直径为______.
(4)实验结束后,某同学发现他测得的重力加速度的值总是偏大,其原因可能是下述原因中的_____
A. 单摆的悬点未固定紧,振动中出现松动,使摆线增长了
B. 把次摆动的时间误记为次摆动的时间
C. 以摆线长作为摆长来计算
D. 以摆线长与摆球的直径之和作为摆长来计算
11.(一)在做了“测定平行玻璃砖的折射率”的实验(如图)后,某同学得出下列几种结论中,说法正确的是_______________
A.玻璃砖的宽度适当选大些
B.入射角应尽量小些,防止在另一侧面发生全反射
C.大头针P1、P2及P3、P4之间的距离应适当大些
D.入射角越大越好,这样测量误差能尽可能的减小
E.玻璃砖的折射率与入射角有关,入射角越大,测得折射率越大
F.玻璃砖的折射率与入射角无关,入射角越大,折射角越大,但是入射角与折射角的正弦值的比值是一个常数
G.玻璃砖的折射率与入射角