课时1.3 运动的快慢(帮课件)-2020-2021学年八年级物理上册同步备课一体化资源(人教版)

2020-07-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 运动的快慢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2020-07-10
更新时间 2020-07-10
作者 郑小学霸
品牌系列 -
审核时间 2020-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14042746.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 1.3 运动的快慢 人教版初中物理八上 教学目标 1.能用速度描述物体的运动情况. 2.能用速度公式进行简单的计算. 3.知道匀速直线运动和平均速度的概念. 谁跑得快?观众是如何判定的? 谁跑得快?裁判是如何判定的? 比较运动快慢的两种方法: 1.在时间相同的情况下,看路程的大小。(路程大的就快) 2.在路程相同的情况下,所用时间的长短;(用时短的就快) 思考:若路程不相同,时间也不相同时,如何去比较运动的快慢呢? 比较快慢的两种方法 想想议议 小明跑100m用时17秒,小聪跑50m用时8s,又该如何比较他们谁跑得快呢? 思考:物理学中定义速度的方式是采用哪一种? 比较物体运动快慢有两种方法:(1)在路程相同的情况下,比较所用时间的长短,用时 短的就快;(2)在时间相同的情况下,比较路程的大小,路程大的 就快。 物理学中,采用的是相同时间比较路程的方式来比较运动快慢的。 强化训练:龟兔赛跑中,开始一段时间,兔子比乌龟跑得快,就是采用第 种方法比较二者运动快慢的,全程乌龟跑赢了兔子,乌龟跑得快,采用的是第 种方法比较运动快慢的。 知识点一 速度 (1)练习:5m/s= Km/h;72Km/h= m/s;(2)比较:10m/s和30Km/h的大小。 (3)5m/s物理意义:物体在1s内运动的距离是5m。 (4)小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进,小王以8m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.3km。则 的速度最快。 的速度最慢。 典例赏析 (5)常见速度估测: 机械运动 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动 知识点二 匀速直线运动 想想议议 0 0 10s 20s 30s 40s 300m 600m 900m 1200m 0 0 10s 20s 30s 40s 200m 1200m 450m 750m   沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同? 直线运动中,按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。 匀速直线运动 我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。 物体做直线运动,速度大小改变(在任意相等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速直线运动。 变速直线运动比匀速直线运动复杂,如

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