11.2 怎样比较做功的快慢（课件）-九年级物理上册同步精品课堂（沪粤版）(共27张PPT)

中物理 第十一章 第2节 沪粤版 物理（初中） 怎样比较做功的快慢 同步精品课堂 （九年级） 1 课堂导入 观察思考 吴亦凡和吴磊在一个综艺节目中进行搬砖比赛，分别将5块砖搬到1m高的砖堆上，两人都能将红砖搬到砖堆上，但所用的时间是不同的。 思考 （1）两个人做的功一样多吗？ （2）两个人做的功一样快吗？ （1）在时间一样时，吴亦凡搬了更多的砖，谁做的功快？ （2）搬了一样多的砖，吴磊用的时间更长一些，谁做的功更快些？ 回答问题并说明你的理由！ 讨论 课堂活动 2 一、怎样比较做功的快慢 观察与思 观察下面两种不同的做功方式 他们两人中，女生依据做功的多少来判断，男生依据时间的长短来判断。你的看法是怎样的？ 交流与讨论 两位同学的说法都是片面的，不能只比较做功多少或只比较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素： 一是物体做了多少功； 二是物体做功所用的时间。 知识回顾 同学们还记的怎样表示物体运动的快慢吗？ （1）物体运动相同的时间，比较物体运动路程的长短； （2）物体运动相同的路程，比较物体运动时间的多少。 要比较物体做功的快慢用什么方法呢？ （1）做相同的功，比较所用时间的长短； （2）用相同的时间，比较做功的多少。 活动 人与起重机哪个做工快？你是怎样比较出来的？ 起重器，做功一样多，起重机所用的时间短。 人与起重机哪个做工快？你是怎样比较出来的？ 起重器，在相同的时间内，起重机做的功多。 人与起重机哪个做工快？你是怎样比较出来的？ 用做功与所用时间的比，得出单位时间内所做的功，进行比较。 物理学中用速度来描述物体运动的快慢。 那么做功的快慢用什么来表示呢？ 知识迁移 二、认识功率 观察与思考 概念：物理学中，把做功的多少与所用时间的比叫做功率。 物理意义：表示做功快慢的物理量。 P表示功率 W表示功 t表示时间 单位： 在国际单位制中，功的单位是焦，时间的单位是 秒，功率的单位是焦/秒，它有一个专门名称叫 瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念 英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。 1W=1J/s 工程上还常用到千瓦(kW)作为功率的单位 1kW=1000W 三、功率的计算 观察与思考 1.人在3s内做功150J，求人的功率？ 已知：W=150J，t=3s 求：P