第三部分 语文核心素养篇-2020六年级语文【假期作业】期末暑假系统总复习

　　　第三部分　语文核心素养篇 　　实践做起来 １．走访家乡的特色民俗村,访问乡村老人,了解 民俗村的民俗,出一期关于民俗的手抄报. ２．了解节日风俗.去图书馆、网络或者进行实地 调查,了解本地的节日民俗,对这些节日民俗整理,写 一本民俗手抄本.自己设计扉页和页面,争取以精美 的方式呈现. ３．走访英雄.走访家乡著名的战斗老英雄,听战 争年代的故事,了解英雄的事迹,学习英雄的精神与 品质. 名著读起来 推荐篇目: «童年»«林海雪原»«草房子»«鲁滨逊漂流记»«飞向人 马座»«汉字奇兵». 写作练起来 １．办一本杂志.必选栏目包括主编风采、读书礼 记、诗词欣赏、写作练笔、创意栏目等,栏目名可润色 修改.要求自拟杂志名称,标注刊号, ２．开通一个微信公众号,记录自己的暑假生活. ３．搜集整理描写夏天的诗词,并尝试自己创作一 首诗词. ４．新的学期又开始了,你对语文老师有什么意 见? 或对以后老师的教学有什么好的建议? 请以«给 语文老师的一封信»为题,写一篇文章(二选一). 旅行走起来 和爸爸妈妈一起做一份旅行线路,策划一条旅游 线路,拍下照片、视频、制作成课件并写一篇游记,讲 述背后的故事. 美文读起来 １．每天完成两首诗歌的背诵,做一个幸福的读诗 人,坚持为家人朗读１０分钟文章或者诗词. ２．通过手机、电脑上的录音软件制作朗读音频, 当然也可以选择录制成视频,开学后可以发给老师, 在班里进行播放和评选最佳朗读者. ３．参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书 进行阅读,并做阅读记录,开学后请推荐一本喜欢 的书. ４．每日一拍,配以文字,记录暑假生活. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀤘 􀦘 􀦘 􀦘􀦘 诚实的晏殊 晏殊是北宋时期著名的文学家、政治家,１４岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷.他本来可以不参加科 举考试便能得到官职,但他没有这样做,而是毅然参加了考试.事情十分凑巧,那次的考试题目是他曾经做 过的,得到过好几位名师的指点.这样,他不费力气就从上千名考生中脱颖而出,并得到了皇帝的赞赏.但 晏殊并没有因此而洋洋自得,相反,他在接受皇帝的复试时,把情况如实地告诉了皇帝,并要求另出题目,当 堂考他.皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目,让晏殊当堂作文.结果,他的文章又得到了皇帝 的夸奖. ８２ $$