15.1 动物运动的方式-2020年秋北师大版八年级上册生物学案

第1节 动物运动的方式 学案 【学习目标】 1.说出动物运动的主要方式； 2.说明动物运动方式与生活环境的适应性。 【自主学习】 1.游泳是适应水环境的运动方式 快速阅读教材3、4页，自主完成下列问题 （1）水中生活的动物种类多、数量大，他们的运动方式以 为主，不同的水生动物，游泳的方式也不同。 （2）动物在水中的运动方式及运动结构 动物 运动结构 运动方式 水母 伞部 运动或 运动 乌贼 肉质漏斗和 快速的 运动 虾、海龟 依靠 划水在水中运动 游泳 蛙、鹅、鸭 后肢的运动和 的张缩在水中运动 游泳 鱼 尾部和 游泳 2．爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式 快速阅读教材4～6页，自主完成下列问题 （1）在陆地上生活的动物主要是依靠 的活动，使身体在地面上 、 、 、跳跃等。 （2）像蜗牛、马陆、蛇这样，依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进，这种运动方式称为 。 （3） 用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动，这种运动方式称为 。当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空，这种运动方式称为 。蝗虫、袋鼠等动物还能依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动，这种运动方式叫 。 （4）无论行走、奔跑还是跳跃，都扩大了陆生脊椎动物的活动空间，有利于他们 和 。 3．飞行是适应更广阔空间生活的运动方式 快速阅读教材6～8页，自主完成下列问题 （1）一些大型的鸟类（如鹰）能够双翅伸展不动，身体从某一高处向前下方飘行，这样的飞行运动方式叫做 。 是飞行动物一种省力的运动方式。 （2） 飞行是鸟类飞行的基本方式。 （3） 动物通过运动可以取食，可以逃避敌害，可以迁移，还可以完成求偶和交配，这些都有利于动物的 ，有利于 和繁衍种族。 【课内探究】 1. 观察蜗牛的运动：通过实验以及自己的观察，说出蜗牛是怎样运动的。 2.通过折纸飞机，体验滑翔运动。 合作交流 ①水的浮