内容正文:
道德与法治(部编版)
第二单元 友谊的天空
第五课 交友的智慧
5.1 让友谊之树常青
七年级 上册
思考: 网上交友有什么样的特点
一.网上交友
1.网上交友有什么特点?
网络具有虚拟、平等、自主等特点。
2.网络交往具有两面性?
互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?
探究与分享1
吴凡档案一
七年级男生,在同学和老师眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
吴凡档案二
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
吴凡为什么会有两个不同的档案?
因为互联网具有虚拟、平等、自主的等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
有个特别谈得来的网友突然消失,吴凡到处打听,却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢?吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他,网上的交往都是虚假的,下了线彼此谁也不认识谁,不能当真。
1、互联网让人与人之间的关系更接近吗?
2、吴凡的网友消失的原因可能有哪些?
3、网上的交往可以当真吗?
1、互联网拉近了人与人之间的距离,给了我们更大的想象空间,让我们沉迷在自己的幻想世界里,更加疏远了现实生活中人与人之间的交往。
2、可能的原因:最近很忙;号码被盗;结识了新网友……
3、网上交往双方一般不发生直接的、面对面的接触,主要是通过互联网语言和符号传递信息,人与人之间很难建立亲密的、真诚的人际关系。
二.慎重结交网友
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
常见的动态表情图
讨论:
1、你会把自己的照片放到网上吗?
2、“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?
1、结合自身实际回答。
2、“线上朋友”有的都可以变成“线下朋友”,有的却不可以,对于线上与线下的转变一定要慎重。
探究与分享2
1、你如何看待这些回帖?
2、你的建议是什么?
3、请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议?
13岁的小梅在网上聊天时认识了一个网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要和网友见面呢?小梅发帖求助……
1、这些回帖体现出对网上交往比较准确的认识和判断,在网上交往中要有一定的自我保护意识;对于“冰冰”的回帖,网友见面一定要慎重。
2、委婉的拒绝对方,做网上的好朋友。
3、结合自身实际回答。
比较网上交往与现实交往有什么不同?
网上交往 现实交往
交往持续时间
共同活动内容
交往形式
有心事时更想找谁倾诉
沟通优势
在一起时放松程度
对自己的帮助
最需要他的时候
亲密程度
较 短
长 久
聊天、玩网络游戏
一起学习、生活等
QQ、微信等间接交流
看电影、吃饭、旅游
网友更有利于倾诉心事
互联网更便捷,易沟通
更放松
较 小
较 大
可能联系不到
及时给予帮助
一 般
更亲密
经历了网络交往中的那些是是非非,我更加体会到网络交往和现实交往的不同。
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
网上交往需要注意哪些问题?
网上交友新时空
网络交往的特点:虚拟、平等、自主
慎重结交网友
理性辨别、慎重选择
要有一定的自我保护意识。
1.鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往,下列认识正确的是( )
A.网络是把双刃剑,要坚决抵制青少年上网
B.网络交往会影响学习,青少年必须远离网络
C.网络世界五彩斑斓,青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具,青少年上网交友,要学会理性辨别、慎重选择
D
2.小丽在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小丽的正确做法是( )
①加强自我防范,学会自我保护
②明辨是非,谨慎交友
③远离网络,躲避干扰
④增强法律意识,依法自我保护
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
C
网络为我们与他人交往,提供了平台,我们可以在网上学习、工作、娱乐等。但网络交往由于其具有虚拟性等特点,使我们无法得知对方的真实信息和目的,故如果使用不好,我们就会受到欺骗和伤害。网络是把双刃剑,只要大家可以运用好,老师和家长是非常支持大家上网的。希望大家都能从网络中获益!
谢 谢 观 看
$$