第11课 古代日本-2020-2021学年九年级历史上册必备知识课前8分钟精准练(部编版)

2020-07-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第11课 古代日本
类型 题集
知识点 世界古代史
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 132 KB
发布时间 2020-07-08
更新时间 2020-07-08
作者 江舟行
品牌系列 -
审核时间 2020-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14030719.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第11课 古代日本 【自主预习】 一、6世纪前的日本 1.统一:   世纪,在本州中部兴起的   政权统一了日本。  2.统治: (1)大和国的最高统治者称为“   ”,大王依靠贵族统治全国。  (2)王室和贵族各有自己的私有领地。 (3)领地上的居民以“   ”的形式组织生产,从事农业的称为“田部”,从事海洋捕捞的称为“海部”。  (4)来自中国、朝鲜的移民也依其特长分别被编入锦织部、锻冶部等。 (5)   是贵族的私有民,地位近似于奴隶。  二、大化改新 1.背景: (1)6—9世纪,日本积极吸收   。中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革。  (2)大和皇族中的改革派发动宫廷政变,   天皇即位,年号大化。  2.开始:从   年开始,日本仿效 的典章制度,进行了一系列改革,史称“   ”。大化改新后,大和正式改称日本国。  3.主要内容: (1)政治上:建立以   为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。  (2)经济上:废除一切私地、私民,将土地、部民收归   ,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。  4.影响:大化改新使日本发展成为一个   的   国家。  三、武士和武士集团 1.日本庄园: (1)形成:大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。 (2)特权:大庄园享有“   ”的特权,既不向国家纳税,也不准地方官吏进入庄园,干涉庄园事务。  (3)影响:中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。 2.武士和武士集团的形成: (1)武士的出现:地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“   ”。  (2)武士集团的形成: ①构成:小的武士团追随、服从一个更强大的首领,组成大的武士团。 ②职责:武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗,有时也响应朝廷号召去征战。 3.幕府统治: (1)形成: ①12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领   获得“   ”称号,设幕府于镰仓。  ②镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事

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