5.3 人类对太空的不懈追求—鲁科版高中物理必修二课件 (共20张PPT)

2020-07-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 第3节 人类对太空的不懈追求
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 924 KB
发布时间 2020-07-08
更新时间 2020-07-08
作者 物理华
品牌系列 -
审核时间 2020-07-08
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来源 学科网

内容正文:

5.3 人类对太空的不懈追求 * 一、古希腊人的探索 以亚里士多德为代表的古 希腊人认为地球位于宇宙的中 心。所有天体都围绕宇宙的中 心——地球做匀速圆周运动。 围绕地球的天体的排列顺序为月球、水星、金星、太阳、火星、木星、土星、最外层为恒星的球壳。 * 托勒密天体模型 二、文艺复兴的撞击 1543年,波兰天文学家哥白尼临终时,向世人宣布了他几十年来研究的成果《天体运行论》。正式推出了日心说。哥白尼认为,太阳是宇宙的中心,水星、金星、地球、火星、木星及土星都围绕太阳做匀速圆周运动。月球是地球的卫星。但是,当时人们对哥白尼的日心说并不认同。 开普勒研究了第谷连续20年的观测数据,希望进一步解释哥白尼的行星圆形轨道。但他失败了。因为他得到的结果与第谷的观测数据至少有8′的误差。开普勒相信这不是第谷的粗心,而是哥白尼的理论还需要进一步完善。从此他开始研究行星的非匀速圆周运动。经过多年的埋头计算,数十次的否定自己的设想,开普勒最终发现了更精确的行星运动规律,并先后提出了三大定律。 开普勒第一定律:所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。 开普勒第二定律:太阳与任何一个行星的连线(矢径)在相等的时间内扫过的面积相等。 开普勒第三定律:行星绕太阳运行轨道半长轴r的立方与其公转周期T的平方成正比。 三、牛顿的大综合 人们在研究天体运动的同时,还在探索天体为什么会这样运动。 亚里士多德认为天体由以太元素组成,它们本来就应围绕地球做匀速圆周运动。 开普勒时代:行星受到太阳的磁力使天体运动,并且天体受到磁力随距离的增加而减弱。 胡克、哈雷等人:天体受到了遵循平方反比率的向心力的作用才进行圆周运动。 牛顿用数学方法证明了物体围绕中心运动时有一向心力。由于物体沿椭圆轨道运动,向心力与质点到中心的距离的平方成反比。继而推广到宇宙中的物体都在彼此吸引。牛顿将地球对物体的引力扩展到月球,认为地球引力与太阳对行星的作用力,行星对卫星的作用力是性质相同的力,在此基础上,牛顿最终给出了具有科学革命价值的万有引力定律: 四、人类对太空的探索 1903年,人类飞天史上的一个里程碑。那一年,莱特兄弟驾驶着他们在自行车修理车间里制造的第一架飞机“飞行者1号”,实

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