高中生物:关于糖尿病的知识点整理

2020-07-10
| 6页
| 4022人阅读
| 512人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 第三节 高等动物的内分泌系统与体液调节
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 258 KB
发布时间 2020-07-10
更新时间 2020-07-10
作者 Shielan爱曹曹
品牌系列 -
审核时间 2020-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14026674.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高中生物:关于糖尿病的知识点整理 [在书本中的出现] 必修一P39 尿糖试纸在临床诊断上的应用 必修二P119 青少年型糖尿病是一种多基因遗传病。 必修三P38-41 血糖调节 模拟尿糖的检测 选修三P7 用大肠杆菌合成人胰岛素原 [回归书本] 在必修三的书本里,我们已经学习过胰岛素在血糖调节中的作用:促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞贮存利用葡萄糖;抑制氨基酸转化为葡萄糖。当患者出现糖尿病症状时,机体无法正常从血液中摄取利用葡萄糖,导致血液中葡萄糖含量过高,细胞无法正常摄取利用葡萄糖导致供能不足,进而脂肪细胞开始分解脂肪,肌肉细胞开始分解蛋白质。 判断:重症糖尿病患者体内细胞呼吸消耗的氧气与产生二氧化碳比值高于正常人在相同状态下的的比值。( ) 人体在维持血糖浓度稳定过程中主要依靠两大类激素:一是胰岛素,起降血糖作用;另一类是胰高血糖素类(还有肾上腺素),起升血糖作用。胰高血糖素和胰岛素分别由胰腺中的一道组织的α和β细胞合成分泌,两者相互之间起拮抗作用。 那么胰岛素怎么促进细胞摄取利用葡萄糖呢? 胰岛素先和细胞膜表面的受体结合,当受体活化,它促进细胞内一个携带有葡萄糖转运载体的囊泡和细胞膜融合,让葡萄糖通过易化扩散转运进肝细胞或肌细胞内。具体如图: 长期血糖浓度过高(空腹血糖≥7.0mmol/L,8-10小时未进食的过夜血糖,或随机血糖≥1.1mmol/L)将被诊断为糖尿病。(思考:血糖浓度偏高就是患有糖尿病吗?不是,可能短时间内摄入糖量过多) [糖尿病的分类及发病机理] 糖尿病主要分为:1型糖尿病和2型糖尿病,还有妊娠型糖尿病,垂体型糖尿病,药物引起的糖尿病等。 (1)从1型糖尿病的发病原理来看:这种患者主要是体内胰岛素分泌不足。 原因是1型糖尿病患者体内发生细胞免疫,自身的T细胞攻击自身的胰岛,导致β细胞数目减少,分泌的胰岛素也因此减少,血糖浓度随之上升。1型糖尿病发病主要是一种基因缺陷的结果,自身β细胞表面MHC复合体发生变异,导致受到T细胞攻击。 复习一波细胞免疫的知识:该过程主要针对哪三类细胞? 1型糖尿病患者主要会出现“三多一少”:多饮、多尿、多食和消瘦 分析如下:当细胞摄取葡萄糖受阻而供能不足时,周围的脂

资源预览图

高中生物:关于糖尿病的知识点整理
1
高中生物:关于糖尿病的知识点整理
2
高中生物:关于糖尿病的知识点整理
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。