第3编 特色透练15　仿写与变换—2021年新高考语文科学复习创新方案课件(共30张PPT)

高考总复习·语文（新高考） 第三编　语言文字运用 特色透练15　仿写与变换 3．仿照下面的示例，另选话题，再写两句话。要求内容贴切，句式、修辞手法与示例相同，并与示例组成排比句。 风，梳理着玉米年老的胡须，我想起了儿时秋天的田野，想起了折下甜甜的玉米秆儿给我吃的奶奶。 答：___________________________________________________ 答案 答案　(示例)雨，洗刷着树苗青绿的头发，我想到了小时夏天的庭院，想起了打起小小的雨伞为我遮雨的爸爸。 雪，拍打着梅花娇嫩的脸庞，我忆起了幼时冬天的房子，想起了举起红红的手为我揉搓脸庞的妈妈。 解析 4．揣摩下面的文字，在横线上补写出相应的内容。 礼物的贵重，大致有两种体现：一种是货币的价值，一种是情感的价值。货币价值较高的礼物，不一定都有珍贵的内涵；________，________。当你________，________，________；当你饱暖富贵的时候，有人飨你以盛宴，赠你以锦裘。我想，你一定觉得前者更珍贵吧。 答：___________________________________________________ 解析　此仿写为嵌入式仿写。解答本题目易错在：忽视仿句的句式特征盲目仿写。第一、二空根据前面“一种是……一种是……”“货币价值较高……珍贵的内涵”可知，应填关于情感价值的内容。第三、四、五空根据后面的分号以及其后的“当你饱暖富贵……以锦裘”可知，应填与后面分句内容相对的文字。据此写出答案即可。 答案 5．将下面横线处的诗句补写完整。要求：字数与相应诗节的相应句子相同，语意连贯，修辞相同。 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 解析 ________①________ 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 ________②________ 你却给了我整个枫林 答：① ② 答案 解析　本题考查仿用句式的能力。解答此题，首先应通读全诗，找出需要补写的句子的特点。如诗的第一小节提示了补写句子的句式应为“我原想……”；然后分析补写的句子与前后文之间的关系，如“春风”与“春天”是被包含与包含的关系；最后根据“海洋”与“枫林”的提示，写出需补写的诗句。注意题干要求。 6．仿照句中画横线的部分，续写两个句子。要求表达简明准确，内容合理。 人生是一张填不满的纸，汉字是一部读不完的书。中华汉字蕴含着丰富的人生哲理：“舍”得给“予”他人，自己才能活得快乐，才能“舒”心；________；________。 答：___________________________________________________ 解析 答案　(示例)不停地“走”，不停地“干”，才会“赶”上别人，超过别人；“耳”朵如果只听对自己有“益”的话，不愿听批评，其人心胸必然狭“隘”。 答案 解析　此仿写为续写式仿写。本题要求从拆字中体现哲理，既要注意形似，又要注意神似，即所拆字分、合后要体现一定的人生哲理。 7．请把下面几个短句组合成一个长单句。要求不得遗漏信息，可增删个别词语。 ①“3·15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。 ②广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。 ③晚会充分满足了广大观众的收视期待。 ④晚会的主题是“携手共治、畅享消费”。 答：___________________________________________________ 解析 答案　于3月15日20点在中央电视台一套直播的主题是“携手共治、畅享消费”的“3·15”晚会充分满足了广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件的收视期待。 解析　本题考查短句变长句的能力。首先分析所给句子，找出相同成分，并确定句子主干，然后把其他内容作为修饰成分加以梳理。本题中，①句介绍晚会直播时间和地点；②句介绍晚会的内容；③句介绍晚会的播出效果；④句介绍晚会的主题。通过分析可知，句子主干应为③“晚会充分满足了广大观众的收视期待”，然后把①②④句的内容变为句子的修饰成分，按照一定的逻辑顺序排列即可。 我原想捧起一簇浪花 我原想撷取一片枫叶 8．请将下面的长句改写成四个短句，可适当调整语序、增删个别词语，做到既保留全部信息，又语言简明。 长沙将在简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程，加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持，保障刚性住房需