第4编 专题2　结构章法—2021年新高考语文科学复习创新方案课件(共85张PPT)

高考总复习·语文（新高考） 第四编　写作 专题二　结构章法 升格展台 保持“中国味”，需要斟酌品味，从根本上做起。如今的年轻人掀起了一股汉服潮流，衣袂当风，裙带轻飘，清新淡雅。他们互称对方为“同袍”，人与人交往遵循古时的礼节，举行各种活动也会继承古人的优良传统，我觉得这样确实有礼仪之邦的样子。但唯有表里一致者，方可称得上展现出真正的“中国味”。要想真正拥有“中国味”，还得从本质上做起，养成好习惯。 保持“中国味”，需要在借鉴中学习。相比起来，在打造新时代的“本国味”这件事上，有些国家比我们做得更胜一筹。许多日本人都有爱干净的好习惯，走在日本的街道上，很难看到一点儿垃圾，人们都把垃圾分门别类地放在指定的垃圾箱中。在韩国，许多娱乐公司的练习生也养成了好习惯——看见长辈、领导或客人，都会站起来鞠躬问好。借鉴这些国家的经验，让我们也养成好习惯，让自己的心富含“中国味”。 在越发多元化的时代中，我们如何为“中国味”注入新的活力？首先得认识“中国味”。认识“中国味”，要懂得将之与其他国家的“味”进行比较，发现自身的优势与劣势；要懂得反复品味自身的历史和文化，取其精华，去其糟粕；要懂得发掘现代文化的魅力，寻找古今文化的契合点。斟酌品味提取，比较升华借鉴，认识“中国味”如是，认识其他事物亦然。 但愿在这个多元化的时代，在我们大家的共同努力下，我们的文化能够迸发出新的活力，“中国味”能够发扬光大，耀眼世界！ 病因分析 考生选取了“音乐”“习惯”等关键词进行写作，所选素材基本符合题目的要求，但文章在结构章法方面存在着很多不足。其一，段落和段落之间缺乏必要的联系，随机性太强，导致文章没有清晰的思路，线索不明晰。其二，结尾简单化，缺乏画龙点睛之笔，缺乏对开头的照应，缺乏对论点的提炼。另外，本文还存在着观点不明确、论证的重点不突出、语句不通顺、语意不明等方面的问题。 升格点评 作文升格后，标题醒目亮睛，紧扣“中国味”拟写，同时隐含了“如何去认识事物”的答案，紧扣材料。首段结合“中国味”展开分析，原来的败笔立刻变成了亮点，扣题意识大大增强。主体部分涉及多种元素，从音乐、礼仪、良好习惯等角度认识“中国味”，内容充实。主体段落增加了分论点，让文章更富有逻辑性，行文思路变得清晰明了，论证说理也更有层次和力度。通过充分联系外国和我国的现实，写出当前应如何实现“中国味”的突破，并引出要如何去认识“中国味”。继而关照到“如何去认识事物”，主旨更加深刻。文章结尾扣题，首尾呼应。 微点突破一 开门见山法 开门见山，指在开头直接点明文章的立意，亮出自己的观点，表明自己的态度，彰显文章的题旨，使读者对自己的行文意图有所洞彻，以便确定文章是否跑题。记叙文，一般都是直接进入事件的记叙，表明主旨；对于一般性的议论文或者散文，在开头就应该摆明观点。 示例： 今天，我为大家演讲的题目是“劳动，为中国梦插上腾飞的翅膀”。 众所周知，中国梦，包含了每个人对幸福生活的美好期盼，承载着国家富强、民族振兴的宏国大志，是14亿中国人共同的梦想。那么，如何实现中国梦呢？唯有努力奋斗、辛勤劳动。(节选自2019年福建考生《劳动，为中国梦插上腾飞的翅膀》) 即学即练 1．阅读下面的材料，根据要求作文。 近年来，“海归”已经不再神秘，关于“海归”找工作难、起薪低的新闻也时常见诸报端。那些到国外走一遭，混个文凭就回国的“镀金式海归”面临淘汰，回国留学生年收入从几万元到上百万元分化严重，区分点就在于“是否掌握独特技术或技能”。 对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 运用开门见山法写作文的开头。 答：___________________________________________________ 答案　(示例)海归，曾经是那么让人仰慕的群体，可是，打开网络，却经常看到这一群体在国内求职遇冷的消息。不禁感慨：时代变化太快，曾经耀眼的光环为什么会变得如此黯淡？ 微点突破二 修辞生辉法 “好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。”在文章开头灵活运用修辞手法，既能增添文采，又能给读者留下非常深刻的印象。 示例： 有一种感动，叫文明的任性，就像那蒲草和磐石一样(比喻)，“蒲草韧如丝，磐石无转移”。中华民族的思想文化就是靠着这样的韧性，在历史的石头缝里(比喻)，不负春光，蛮拼生长。(节选自2019年北京考生《文明的韧性》) 即学即练 2．阅读下面的材料，根据要求作文。 生活，在我们的面前设置了很多很多的路。走在路上，我们可能会看到鲜花满园，也可能会看到黄沙漫天；可能会欣赏到晴空万里，也可能会欣赏到乌云密布；可能在汗水中绽放笑容，也可能在泪水中黯然神伤……走在路上，便意味着跋涉，便意味着奋争。 请以