通关卷6 光合作用与细胞呼吸的综合分析-【高考领航】2021高考生物总复习四测通关卷

2020-07-07
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山东中联翰元教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 光合作用与呼吸作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 320 KB
发布时间 2020-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考总复习四测通关卷
审核时间 2020-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14025181.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

通关卷6 光合作用与细胞呼吸的综合分析 一、选择题(共10小题,每题6分,共60分) 1.(2020·海淀区期中)下列有关植物生理活动的叙述,正确的是(  )[来源:Z,xx,k.Com] A.植物细胞中色素都可参与光合作用 B.叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增加 C.叶肉细胞中只要线粒体能消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2 D.在密闭环境中,给植物提供HO,随时间延长,含有18O的有机物种类增多 2.(2020·廊坊市联考)下列在黑藻叶肉细胞中进行的生命活动,会消耗ATP的是(  ) A.O2和NADH结合生成水  B.CO2进入叶绿体 C.O2的产生 D.C3的还原 3.(2020·衡水中学月考)如图表示植物细胞内光合作用、呼吸作用中[H]的转移过程。相关叙述错误的是(  ) H2O→①[H]→②(CH2O)→③[H]→④H2O A.过程①伴随有ATP的产生 B.过程②发生时的产物还有五碳化合物 C.过程③需要消耗水 D.过程④发生在线粒体的基质中 4.(2020·太原市期中)研究人员发现一种短根白化突变体水稻sra1,利用该突变体可以深入研究植物叶绿体发育和光合作用的调控机制。比较长势一致且生长状况良好的野生型水稻WT和突变体水稻sra1植株,在适宜条件下测定光合参数,结果见下表。据下表分析错误的是(  ) 水稻品种 净光合速率 (μmol·m-2·s-1) 气孔导度 (mol·m-2·s-1) 胞间CO2浓度 (μmol·m-1) WT 11.77 0.30 298.44 sra1 -3.61 0.18 424.52 A.二氧化碳的固定量直接反映植物光合作用暗反应速率 B.净光合速率为负值表明呼吸速率大于光合速率 C.sra1净光合速率的显著降低是由摄入二氧化碳量变化引起 D.sra1与WT净光合速率不同的原因可能是叶绿体的数量不同引起 5.(2020·长治市联考)如图是生物兴趣小组测定光合作用和呼吸作用的实验装置图(装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度相对稳定)。在一定光照条件下观察结果如下,合理的是(  ) A.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移 B.甲装置水滴右移,乙装置水滴右移 C.甲装置水滴右移,乙装置水滴不动 D.甲装置水滴左移,乙装置水滴右移 6.(2020·南通市期中)观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表: 光照 强度 叶色 平均叶面积 (cm2) 气孔密度 (个·mm-2) 表观光合速率 (μmol CO2·m-2·s-1) 强 浅绿[来源:学§科§网Z§X§X§K] 13.6(100%) 826(100%) 4.33(100%) 中 绿 20.3(149%) 768(93%) 4.17(96%) 弱 深绿 28.4(209%) 752(91%) 3.87(89%) 注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照 下列叙述正确的是(  ) A.CO2通过扩散作用进入叶绿体后,与RuBP结合因而被还原 B.可以通过测量总光合速率和呼吸速率计算得出表观光合速率 C.与弱光下相比,强光下柑橘单位时间内平均每片叶CO2吸收量较少 D.对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和表观光合速率,最先发生改变的是叶色 7.(2020·合肥市期中)在夏季晴天条件下,从7~17时每隔1小时测定某植株的成熟叶片的净光合速率、细胞间CO2浓度和气孔导度(表示气孔张开的程度),得到的数据绘成下图A、B所示曲线。下列叙述正确的是(  ) A.在7~17时段,该植株的成熟叶片中有机物积累量下降 B.与9时相比,11时单位叶面积内叶绿体中产生氧气的速率更大 C.13时左右,可能由于光照过强或高温导致该植物净光合速率下降 D.13~15时段,胞间CO2浓度下降导致叶片暗反应速率远低于光反应速率 8.(2020·南阳市一中月考)下表是探究两种植物根部竞争和茎叶竞争对植物生长影响的实验结果。表中单株干重的百分比表示在无关变量相同且适宜的情况下,每组单株干重占单独种植时干重的百分比。下列分析错误的是(  ) 组别 甲 乙 丙 丁 戊[来源:学.科.网] 种植方式 单独种植植物Z 单独种植植物W Z、W根部竞争(同一土壤、冠层分离) Z、W茎叶竞争(隔离土壤、冠层交织) Z、W根茎叶竞争(同一土壤、冠层交织) 单株干重的百分比[来源:学+科+网] 100% 100% Z W Z W Z W 62% 57% 94% 90% 59% 52% A.甲组和乙组均为对照组 B.Z和W要求选择同种生长发育状况相同的植株 C.植物受土壤资源限制的程度比受光资源限制的程度更高 D.植物根茎叶竞争时干重的总降低程

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