黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二七月第一次周测生物试题(无答案)

2020-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 855 KB
发布时间 2020-07-07
更新时间 2020-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14023169.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

实验三部生物周测 一、选择题(1-20题每题3分,21-25题每题2分,共70分) 1.对下列两幅图的相关描述,不正确的是 A.对绿色植物来说,图I描述过程主要发生在叶肉细胞中 B.图I显现出该植物细胞正处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态 C.对黑暗中的绿色植物来说,图Ⅱ氧气浓度为6%时,只进行有氧呼吸 D.图Ⅱ氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素 2.如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响,下列说法错误的是( ) A.图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物 B.图中e点时,甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大 C.图中d点,限制乙增产的外界因素可能是CO2浓度、温度 D.在缺Mg培养液中培养甲植物,则其b1点将向右移动 3.在相同培养条件下,研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率,结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是 ( ) A.无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同 B.野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用 C.光强度在750~1250 μmol·m-2·s-1范围内,单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型 D.光强为Q时,二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔开度小于野生型 4.如图,A点为植物的CO2补偿点。已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的。将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养足够长的时间。下列分析正确的是( ) A.密闭小室中的CO2浓度会不断降低 B.两种植物同时到达各自的CO2补偿点 C.两种植物的光合速率会同时降至0 D.甲种植物可能会比乙种植物先死亡 5.以测定的C02吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示。下列分析正确的是 A.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 B.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等 C.如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X -l) kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为3/4kg.h-1 D.若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线 6.某同学研究湖泊中x深度处生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a

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