九年级开学测试卷-2020八年级语文【假期作业】期末暑假系统总复习（苏教版）

２２　　　 第３课时　与朱元思书 基础演练 １．湍　轩邈　窥　柯　缥 ２．B　解析:奔:奔马. ３．(１)绝妙　断绝　(２)向上　在上面,名词作状语 (３)具体的数目　极言其多 ４．B　解析:“东西”的古义是“东面西面,偏东偏西”;在现 代汉语中常常泛指“各种具体的或抽象的事物”. ５．(１)急湍甚箭　(２)鸢飞戾天者　(３)横柯上蔽　疏条 交映　(４)游鱼细石,直视无碍 ６．(１)(树上的)蝉儿长久不停地叫,(山中的)猿猴也一声 一声不停地啼. (２)那些忙于办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷, (就会)流连忘返. 能力提升 ７．(１)奔马　(２)发出　(３)抑制　(４)着,涂 ８．C　解析:A项句①中的“上”是“向上”的意思,句②中 的“上”是名词作状语,“在上面”的意思;B项句①中的 “绝”是“消失,断绝”的意思,句②中的“绝”是“绝妙”的 意思;D项句①中的“为”表被动,句②中的“为”是“成 为”的意思.C项中两个“皆”均为“全,都”的意思. ９．(１)奇山异水,是天下绝无仅有的. (２)一天之中 美的,是早晨的烟雾,是傍晚的山光. １０．寄情山水、热爱自然,欣赏大自然的美,在秀美的风光 中洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人 格、情操;但又流露出一种避世、隐退的心态. 第４课时　捕蛇者说 基础演练 １．xī　luánwǎn　lòu　lì　dàng　sì　shuò　lì　gēng　 cù　háo　xǐ　jiè　huī　fǒu　sì　bó　sì ２．(１)花纹　(２)抵　(３)多次　(４)忧伤　(５)治理 (６)困窘,窘迫　(７)冒　(８)垫 (９)用于句尾,表示限止的语气 (１０)放心的样子　(１１)快乐的样子 (１２)等待,这里有希望的意思 ３．(１)止,治愈　已经 (２)像　你 (３)喂养　吃 (４)这件事　语气助词　代词,指这篇文章 (５)靠、凭　来　如果 (６)怨恨　祸害 (７)征收、敛取　赋税 (８)表并列　表承接　表修饰　表假设　表递进 (９)用于主谓之间,取消句子独立性　结构助词,的　 代词,指蛇　代词,这件事 (１０)到　在　比 (１１)每年　年 (１２)看　考察 ４．(１)怨恨　对生物体有危害的东西 (２)眼泪　鼻涕 (３)年龄　牙齿 ５．(１)名词用作动词,意思是把蛇晾干 (２)名词用作动词,征收、敛取 (３)使动用法,使􀆺􀆺活 (４)动词用作名词,出产 (５)动词用作名词,收入 ６．(１)你要哀怜我,使我活下去吗? (２)(假使)从前我不当这个差,那我就早已困苦不堪了. (３)(献蛇)回来就可以很有味地吃着那土地上生产的 东西,来过完我的岁月. (４)谁知道搜刮老百 的毒害有比这毒蛇更厉害的呢! (５)以期待那些(朝廷派遣的)考察民情的人得到它. 能力提升 ７．(１)眼泪　(２)收入　(３)喂养　(４)言辞 ８．你要哀怜我,使我活下去吗? ９．示例:A．三代人六十年长居此地,B．受悍吏侵扰,不得安 宁,C．天天面临死亡的威胁(符合题目要求,意对即可) １０．柳宗元用写文章的方式来反映沉重的赋税给百 带 来的痛苦,希望统治者能体察民情,革除弊端.段太 尉用自己的实际行动来帮助百 ,他亲自给被打伤的 农民处理伤口、早晚喂饭,还卖掉自己的马,买谷子替 农民还租.(意对即可) 第５课时　岳阳楼记 基础演练 １．C　解析:A项中的“号”应读“háo”;B项中的“汀”应读 “tīng”;D项中“汤”应读“shāng”. ２．(１)规模　(２)边　(３)完全,详尽　(４)迫近　(５)日光 　(６)全 ３．(１)到了极点　穷尽　(２)观看　景象　(３)有时　或 许　(４)顺利　通向 ４．(１)第二年　今年的下一年 　(２)写文章　学生作为 练习所写的文章　(３)国都　国家 ５．(１)不以物喜,不以己悲　(２)衔远山,吞长江,浩浩汤 汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千　(３)刻唐贤今人诗 赋于其上 ６．北宋　范仲淹 ７．(１)政事顺利,百 和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了. (２)离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽. (３)我曾经探求古时品德高尚的人的思想. (４)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐. 能力提升 ８．B　解析:“集”的意思是“群鸟停息在树上”. ９．C　解析:C 项中的“然”是“这样”的意思,其他三项 是“􀆺􀆺的样子”. １０．(１)如果没有这种人,我同谁一道呢? (２)在家里就感到愧对他的家人,在外面就感到愧对 他的朋友. １１．迁客骚人(或:被贬的政客和诗人).因为他们“去国 怀乡,忧谗畏讥”而触景生情. １２．①杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! ②顾炎武:天下兴亡,匹夫有责. ③周恩来:为中华之崛起而读书. １３．C　解析:乙文叙议结合,而不是通篇叙事.