1.5 声音的产生与传播（精选练习）-八年级物理全一册同步精品课堂（京改版）

京改版 八年级物理第一章《常见的运动》 第5节 声音的产生与传播 精选练习 一、夯实基础 1．在北京的钟楼里的大古钟，有人发现在敲击古钟时，撞击停止后，大钟“余音未止”，其主要原因是 A．钟声的回声 B．大钟还在振动 C．大钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生延长 2．人在岸边走动时，会惊动水下游动的鱼，这个过程中鱼听到的声音的主要传播途径是 A．土地—空气—鱼 B．土地—空气—水—鱼 C．土地—水—鱼 D．水—空气—鱼 3．如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是 A．空气可以传播声音 B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 ( 图1 ) 4.《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为 A．马蹄声不能由空气传到人耳 B．马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声 C．睡在地上能感觉地面振动 D．土地传播声音的速度比空气快 5.下列乐器中依靠固体振动发声的是 A．大号 B．笛子 C．钢琴 D．唢呐 6.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声会被吓走，这说明 A．只有空气能传播声音 B．空气和水都能传播声音 C．水不能传播声音 D．声音在任何条件下都能传播 7．判断下列说法的正误 (1)一切发声的物体都在振动( ) (2)只要物体在振动，我们就一定能听到声音( ) (3)声音在任何介质中的传播速度都是340m/s( ) (4)正在发声的编钟一定在振动( ) 8．一切发声的物体都在_______，人耳能听到的鼓声，是由______________的振动而产生，停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______，按住鼓面则_______发声。 9．遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线_______而产生的。 10．“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生_______而发出的,在山间小路上，人们听到远处传来的铃声，是通过______传入人的耳朵的。 二、提升训练 11．人要想听到自己大声讲话的回声，人离障碍物的距离不应小于 A．17m B．34m C．170m D．340m 12．声音从空气传到水中,它的传播速度将 A.变小 B. 变大 C.不变 D.不能确定 13．关于声现象,下列说法正确的是 A.只要物体在振动,人就一定能听到声音 B.只要人听不到声音,物体就一定没有振动 C.发声的物体不一定都在振动 D.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 14．古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问,只是招招手却默不作声,从声音的产生和传播的角度看,以下说法中正确的是 A.声音能在水中传播,会惊跑鱼儿 B.回答路人的询问会产生声音,而招手则不会产生声音 C.声音只能在空气中传播,不能在水中传播 D.声音从空气传入水中后,传播速度不变 15．如图2所示,用悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉, 观察到乒乓球被音叉多次弹开,声音消失,乒乓球便会停止.此现象表明声音 A.可以通过固体传播 B.不能在真空中传播 C.是由物体振动产生的 D.是以波的形式传播的 ( 图2 图 3 ) 16．如图3所示科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅。小明在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声。设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为 A.510m B.1020m C.2040m D.4080m 17．百米赛跑时,终点的计时员听到枪声后开始计时,他记录运动员成绩为13.4s,则该运动员实际成绩 A.偏大0.29s B.偏小0.29s C.偏大0.5s D