巩固练17 向量的应用举例-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二数学(北师大版)

2020-07-06
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 §7 向量应用举例
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 149 KB
发布时间 2020-07-06
更新时间 2023-04-09
作者 舞林君子
品牌系列 -
审核时间 2020-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14012646.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

巩固练17 向量的应用举例 一.选择题[来源:学科网ZXXK] 一个人骑自行车行驶速度为v1,风速为v2,则逆风行驶的速度的大小为(  ) A.v1-v2          B.v1+v2 C.|v1|-|v2| D. 若=(2,2),=(-2,3)分别表示F1,F2,则|F1+F2|为(  ) A.(0,5) B.25 C.2 D.5 过点A(2,3)且垂直于向量a=(2,1)的直线方程为(  ) A.2x+y-7=0 B.2x+y+7=0 C.x-2y+4=0 D.x-2y-4=0 若Ai(i=1,2,3,4,…,n)是△AOB所在平面内的点,且·=·. 给出下列说法: ①||=||=…=||=||; ②||的最小值一定是||; ③点A、Ai在一条直线上. 其中正确的个数是(  )[来源:学科网ZXXK] A.0 B.1 C.2 D.3 5.已知△ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),BC边上的高为AD,则等于(  ) A.(-1,2) B.(1,-2) C.(1,2) D.(-1,-2) 6.已知|a|=2,|b|=1,且关于x的方程x2+|a|x+a·b=0有实根,则a与b的夹角的取值范围是(  ) A.[0,] B.[,π] C.[,] D.[,π] 7.已知两点A(3,2),B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距离相等,则m为(  )[来源:学科网] A.0或- B.或-6 C.-或 D.0或 二.填空题 8.如图所示,一力作用在小车上,其中力F的大小为10牛,方向与水平面成60°角,当小车向前运动10米时,力F做的功为________焦耳. 9.已知A,B是圆心为C,半径为的圆上两点,且|AB|=,则·等于________. 10.点P在平面上做匀速直线运动,速度v=(4,-3)(即点P的运动方向与v相同,且每秒移动的距离为|v|个单位).设开始时点P0的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为________. 11.已知△ABC的面积为10,P是△ABC所在平面上的一点,满足++2=3,则△ABP的面积为________.[来源:Z|xx|k.Com] 三.解答题 12.已知点A(-1,0),B(0,1),点P(x,y)为直线y=x-1上的一个动点. (1)求证:∠APB恒为锐角; (2)若四边形ABPQ为菱形,求·的值.[来源:学科网] 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 $$ 巩固练17 向量的应用举例 一.选择题 一个人骑自行车行驶速度为v1,风速为v2,则逆风行驶的速度的大小为(  ) A.v1-v2          B.v1+v2 C.|v1|-|v2| D. 1.C【解析】根据速度的合成可知.[来源:Z,xx,k.Com] 若=(2,2),=(-2,3)分别表示F1,F2,则|F1+F2|为(  ) A.(0,5) B.25 C.2 D.5 2.D【解析】因为F1+F2=(0,5),所以|F1+F2|==5. 过点A(2,3)且垂直于向量a=(2,1)的直线方程为(  ) A.2x+y-7=0 B.2x+y+7=0 C.x-2y+4=0 D.x-2y-4=0 3.A【解析】设所求直线上任一点P(x,y),则⊥a. 又因为=(x-2,y-3), 所以2(x-2)+(y-3)=0, 即所求的直线方程为2x+y-7=0. 若Ai(i=1,2,3,4,…,n)是△AOB所在平面内的点,且·=·. 给出下列说法: ①||=||=…=||=||; ②||的最小值一定是||; ③点A、Ai在一条直线上. 其中正确的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 4.B【解析】由·=·, 可得(-)·=0,即·=0, 所以⊥,即点Ai在边OB过点A的垂线上. 故三个命题中,只有③正确,故选B. 5.已知△ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),BC边上的高为AD,则等于(  ) A.(-1,2) B.(1,-2) C.(1,2) D.(-1,-2) 5.A【解析】设D(x,y),则=(x-2,y+1),=(x-3,y-2),=(-6,-3).[来源:Zxxk.Com] 因为⊥,∥.[来源:Z_xx_k.Com] 所以 解得所以=(-1,2). 6.已知|a|=2,|b|=1,且关于x的方程x2+|a|x+a·b=0有实根,则a与b的夹角的取值范围是(  ) A.[0,] B.[,π] C.[,] D.[,π] 6.B【解析】由题意得Δ=|a|2-4a·b≥0,所以cos〈a,b〉≤,故〈a,b〉∈[,π]. 7.已知两点A(3,2),B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距离相等,则

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