2021届高考历史一轮课时精练:第五单元 第13讲 两极格局的形成与影响

2020-07-06
| 7页
| 187人阅读
| 6人下载

内容正文:

第五单元 第13讲 两极格局的形成与影响 一、选择题 1.20世纪五六十年代,苏联一方面宣传亚非拉独立国家走“非资本主义道路”的理论,另一方面为新兴国家提供经济、军事援助。此举旨在(  ) A.扩大社会主义运动的影响 B.排挤老牌殖民国家的势力 C.与美国的全球战略相抗衡 D.支持民族解放运动的发展 2.(2019·南京一模,9)戴维·格雷斯在《西方的敌与我》一书中写道:“在1947-1949年欧洲外交的主要目的,就是说服美国在1945年胜利的仅仅几年后再次回到欧洲,并无限期地停留下来。”这一“目的”达成的标志是(  ) A.杜鲁门主义的提出 B.马歇尔计划的实施 C.北大西洋公约组织的建立 D.“柏林墙”的修建 3.1948年4月,美国国会通过《1948年对外援助法》,规定“马歇尔计划”的金额应逐年审批,不确定4年的总金额,拨款53亿美元作为头15个月的援欧资金,但只是最大限额,并规定受援国须承担某些具体义务。据此可知,马歇尔计划(  ) A.依靠的是民间和私人资本 B.有利于加强美国控制西欧 C.美国和西欧处于平等地位 D.国会负责该计划具体实施 4.下图是1953年美国某刊物刊登的一幅有关当时美国对苏联政策的漫画。此漫画客观上反映了当时(  ) A.美苏争霸的态势进一步加强 B.美国的冷战言论受到抨击 C.苏联对美国已放弃军事对抗 D.苏联积极谋求世界和平稳定 5.20世纪五六十年代,美国对外援助政策进行了重大调整:援助资金由只能用于私人企业扩展到政府控制的企业;援助重心由西欧资本主义国家转到亚非拉发展中国家,特别是美国的盟国。这一调整(  ) A.加剧了两大阵营的对峙 B.加速了美国经济的衰退 C.扩大马歇尔计划的范围 D.导致资本主义阵营分化 6.1946年,苏联驻美大使尼古拉·诺维科夫在一份秘密报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在全球的扩张行为,断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”,并将苏联视为“其通往世界霸权道路上的主要障碍”。这反映了(  ) A.美苏冷战序幕全面拉开 B.美苏军事角逐势均力敌 C.美苏同盟关系正式破裂 D.美苏两国逐渐转向对抗 7.(2019·南通模拟)1947年9月,苏联和东欧国家召开华沙会议,苏联领导人要求“加强斗争,反对新的战争威胁,号召团结一切民主力量和反法西斯力量,对抗美帝国主义从政治和经济上奴役欧

资源预览图

2021届高考历史一轮课时精练:第五单元 第13讲 两极格局的形成与影响
1
2021届高考历史一轮课时精练:第五单元 第13讲 两极格局的形成与影响
2
2021届高考历史一轮课时精练:第五单元 第13讲 两极格局的形成与影响
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。