苏教版高中生物必修二第三章染色体数目的变异 课件 (共22张PPT)

2020-07-04
| 22页
| 90人阅读
| 15人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 染色体数目的变异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.34 MB
发布时间 2020-07-04
更新时间 2020-07-04
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/14002991.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 染色体变异及其应用 【阅读思考 】 P47-48 1、染色体结构的变异有哪几种 2、染色体结构的变异会引起什么后果? 3、哪些因素会引起染色体结构的变异? 一、染色体结构的变异 * 1、 染色体结构变异的类型 【知识点拨】 * * * * * * 【知识拓展】 易位与减数分裂时交叉互换有什么不同?? * ①染色体的结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。  ②大多数染色体结构变异对生物有害,有的甚至导致生物体死亡。 2、染色体结构变异引起的后果 3、引起染色体结构变异的因素 当受到电离辐射、病毒感染、化学物质诱导时,染色体结构变异的机会增加。 * 二、染色体数目的变异 【阅读思考 】 P48-50 1、染色体数目的变异有哪几种? 2、什么叫染色体组?如何判断染色体组数目? 3、单倍体、二倍体、多倍体的含义?如何判断? * 舟舟是先天智力障碍(21三体综合征)患者病因: 常染色体变异,比正常人多了一条21号染色体。 非整倍性变异:个别染色体增加或减少 动物:致死性的 植物:影响较小 果蝇体细胞染色体图 2、 染色体组概念及判断 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但携带着控制一种生物的全部遗传信息,这样的一组染色体。 【染色体组概念】 【思考】人有多少个染色体组?人的一个染色体组中有多少条染色体? 【讨论】一个染色体组中是否存在等位基因? 染色体组数目的判断 例1:以下各图中,各有几个染色体组? 4个 2个 3个 5个 1个 ① 染色体组数 =细胞中任意一种染色体条数 例2:以下基因型,所代表的生物染色体组数分别是多少? (1)Aa ______ (2)AaBb _______ (3)AAa _______ (4)AaaBbb _______ (5)AAAaBBbb _______ (6)ABCD ______ ② 染色体组数 =基因型中控制同一性状的基因个数 1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中,表示只含有一个染色体组的细胞是 C 2、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCc,那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8 C 【

资源预览图

苏教版高中生物必修二第三章染色体数目的变异 课件 (共22张PPT)
1
苏教版高中生物必修二第三章染色体数目的变异 课件 (共22张PPT)
2
苏教版高中生物必修二第三章染色体数目的变异 课件 (共22张PPT)
3
苏教版高中生物必修二第三章染色体数目的变异 课件 (共22张PPT)
4
苏教版高中生物必修二第三章染色体数目的变异 课件 (共22张PPT)
5
苏教版高中生物必修二第三章染色体数目的变异 课件 (共22张PPT)
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。