部编版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神复习课件（共24张PPT）

第四单元复习 自由平等的真谛 增强个人的幸福感 激发每个人的活力 推动社会的进步与繁荣 多角度答题： 1、对个人 2、对社会 3、对国家 4、对生活 1、自由的作用？ (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 (2)无限制的自由只会走向自由的反面， 导致混乱与伤害。 2、为什么自由需要限制？ 3、自由的含义及体现？ (1)含义： 自由主要指人们在法律规定的范围内， 依照自己意志活动的权利。 (2)自由在法律上的体现： 就是我们享有的和正当行使的各项权利。 4 4、法治与自由的关系？ ⑴法治与自由相互联系，不可分割。 ⑵一方面，法治标定了自由的界限， 自由的实现不能触碰法律的红线， 违反法律可能付出失去自由的代价； ⑶另一方面，法治是自由的保障， 人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ⑷法治既规范自由又保障自由。 5、平等的含义？ 在法律意义上，平等具有两层含义： 一是同等情况同等对待； 二是不同情况差别对待。 6、法律面前人人平等的表现？ ⑴法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 ⑵任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ⑶我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究， 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 自由平等的真谛 无法治不自由 课堂小结 法眼看平等 2.自由的含义及体现？ 3.法治与自由的关系？ 1.自由的意义和特点？ 4.平等的地位及含义？ 5.法律面前人人平等的地位及表现？ 第四单元复习 自由平等的追求 如何珍视自由 ①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②必须依法行使权利 自由平等的追求 如何践行平等 ①就要反对特权 ②就要平等对待他人的合法权利 ③就要敢于抵制不平等的行为 含义 表现 （做法） 本课重点 第四单元复习 公平正义的价值 人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚 的态度或行为方式。 2、公平的内涵 权利公平：每个人依法平等参与社会活动； 规则公平：每个人受到行为规范的约束； 机会公平：社会为每个人提供同等的发展机会和条件 1、公平的含义 3、公平具体要求（p108）： 权利公平，