假期作业19 苏联社会主义改革与挫折-2020高一历史【创新教程】高考状元快乐假期学习方案（全学年）

２．B　[A项是新经济政策的内容,不属于“战时共产主义 政策”,故 A 项错误;在战争特殊情况下,有限的资源优 先满足前线的需要,因此一切生活必需品都由国家集中 分配,故 B项正确;C 项是苏联模式的内容,故 C 项 错 误;D项是戈尔巴乔夫政治改革的内容,故 D项错误.] ３．B ４．C 　[材料反映出苏俄合作社有一定的自主权,能根据需 要收购和销售商品,并且可以承租企业,可知苏俄允许 利用市场、商品货币关系发展经济,故选 C项;材料反映 的是苏俄合作社管理体制发生变化,没有涉及对国民经 济即工业、农业的布局进行调整,排除 A 项;材料中苏俄 合作社“可以承租中小企业”,但这只是合作社的一部分 变化,材料中还有关于合作社自主收购和销售的内容, 故采用租让形式建设社会主义不是材料主要内容,排除 B项;从材料“苏俄合作社的管理体制变动较大”,可知材 料仅表现了苏俄合作社的管理体制改变,没有涉及合作 社对于生产资料公有制的调整和完善,排除 D项.] ５．A　[结合所学知识,新经济政策的实质是通过利用市场 和商品货币 关 系 来 发 展 生 产,建 立 社 会 主 义 的 经 济 基 础,故 A正确,B错误;“非常时期的非常政策”在材料中 没有体现,故 C错误;“这是两个不共戴天的敌对阶级斗 争的又一斗争形式”说明列宁认为阶级斗争仍然存在, 故 D错误.] ６．D　７．D　８．C ９．解析:第(１)问,第一小问,据材料一“此种新经济政策,其 精神与余所主张之民生主义,不谋而合”得出,新经济政 策与民生主义原则一致;第二小问,结合所学知识,得出 推动三大政策的出台,有利于实现国共合作.第(２)问, 第一小问,据材料二“新经济政策并不是一开始就是完 整的政策体系”得出,没有形成完整系统性的政策,据材 料二“以斯大林等人为代表的一派对新经济政策总体上 持否定的态度,把它看成是发展资本主义的政策,年年 不忘限制以致取消新经济政策”得出,对恢复商品市场 关系结果有不同认识;第二小问,结合所学知识,得出战 时共产主义政策引发严重的政治经济危机,恢复和稳定 政治形势的需要.第(３)问,第一小问,据材料三“尽管它 实施后也收到了相当显著的经济实绩,当时终未能在苏 俄社会成规模地引入市场因素”得出,取得了很大的成 效,但未形成成熟的市场经济体制;据材料三“但是这一 代人对改革缺乏理解,并由于战略、政策乃至作风上的 失当所带来的动荡,使改革不可能继续下去”得出,没有 改变长期僵化的模式,改革最终失败;第二小问,结合所 学知识,得出经济模式的探索要形成科学理论,经济政 策的调整需要结合国情和实际. 答案:(１)认识:新经济政策与民生主义原则一致.影响: 推动了三大政策的出台;有利于国共合作的实现. (２)原因:没有形成完整和系统性的政策;对恢复商品市 场关系结果的不同认识.必要性:战时共产主义政策引 发严重的政治经济危机;恢复和稳定政治形势的需要. (３)影响:取得了积极的成效;未能形成成熟的市场经济 体制;没有改变长期僵化的经济模式.启示:经济模式 的探索要形成科学理论;经济政策的调整需要结合国情 和实际. 新题快递 １．B　[国内战争平息后,苏俄继续 实 行 战 时 共 产 主 义 政 策,企图直接过渡到共产主义社会,这超越了社会生产 力的发展,不利于社会经济的恢复发展,故选 B项;第一 次世界大战结束于１９１８年,时间不符,排除 A 项;世界 性经 济 危 机 发 生 于 １９２９—１９３３ 年,时 间 不 符,排 除 C 项;２０世纪３０年代苏联建立了高度集中计划经济体制, 时间不符,排除 D项.] ２．B　[由材料“实物税”、“自由交换、买卖”可知为利用商 品经济发展经济的新经济政策,这些举措有利于苏联经 济的平稳过渡,故选 B项;新经济政策是利用市场和商 品货币关系发展经济,排除 A 项;新经济政策提高了农 民和小生产者的积极性,排除 C 项;苏联模式下的农业 集体化运动保障了工业化对农产品的需求,排除 D项.] 假期作业(十九) 易混易错 １．√　２．×　３．×　４．√　５．√　６．√ 素能提升 １．B ２．C　[“成功的经历冲昏了赫鲁晓夫的头脑,使他萌发了 在全国推广玉米种植的想法”表明苏联的种植玉米运动 与赫鲁晓夫的局部试验成功有关,故 C正确.] ３．C　[据材料“１９５４年６月,废除谷物义务交售制”可知, 苏联中央政府减轻人民的负担,利于调动农民生产积极 性,故选 C项;材料强调的是减轻农民的负担而非加强 重工业投资,排除 A 项;苏联在２０世纪３０年代中期建 立高度集中的经济体制,此后一直沿用,排除 B项;苏俄 实行新经济政策的时间为１９２１年,排除 D项.] ４．C ５．A　[首先注意认识坦克、火炮和导弹等属于军事工业, 材