1.1-1.3 打开物理世界的大门-2020-2021学年八年级全一册物理精讲精练（沪科版）

第1章　打开物理世界的大门 1.1-1.3　 目录 1 3 4 7 12 一、走进神奇 1.大自然中的神奇 哈雷彗星：哈雷彗星的公转周期为76年，下次回归时间为2061年。 电闪雷鸣：闪电是云与云，云与大地之间发生的放电现象。产生的光是闪电，发出的声音为雷声。 大自然的绚丽多彩：物体对于太阳光的吸收和反射不同，所以才有绚丽多彩的世界。 安静的雪山为什么会发生雪崩：山坡的积雪由于重力的作用，向下滑动，引起大量的雪体崩塌。 2.生活中的神奇 饮料罐只有一个小孔是为何倒不出液体：饮料罐中倒出部分液体后罐中的气压小于外界的大气压，所以不容易倒出。 万家灯火从何而来：万家灯火离不开电能，电线中的电是发电厂来的。 跳高运动员为什么撑杆跳的更高：运动员快速助跑后借助撑杆的反弹力量，使身体腾空。 筷子放到水中看起来断了：光从空气中射入水中发生了折射，改变了光的传播路径。 2、 探索之路 1.古文明中的科学思索 甲骨文：通过图画文字来表达人们对于自然的认识 古人对于宇宙的思考：天圆地方 2.物理学的进步之阶 第一阶段（自然科学的真理对错误权威的挑战）：哥白尼的日心说挑战托勒密的地心说；伽利略是经典力学和实验物理的先驱。他率先用望远镜观察天空进一步证实了哥白尼的观点是正确的。 第二阶段（经典力学体系的建立）：牛顿用牛顿运动定律构建了经典物理学体系。在力学、数学、天文学等方面作出了划时代的意义。 第三阶段（现代物理学的产生于发展）：爱因斯坦的相对论冲击了经典时空观，普朗克、波尔等物理学家发现了微观世界与宏观世界的差距，提出来-量子力学，进一步完成了物理学大厦。 三、站在巨人的肩膀上 1.知识园地——硕果累累 物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。 人类已经进入信息时代，物理学的研究广泛应用到现代通信、交通、航天、材料和能源等领域 2.科学探究——其乐无穷 科学探究的主要环节：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）设计实验与制定计划（4）进行实验与收集数据（5）分析与论证（6）评估（7）交流与合作 3.科学精神——永远高扬 科学家孜孜不倦、刻苦认真、勇于质疑、坚持真理。 1、 物理学常识 （1）托勒密地心说、哥白尼日心说、伽利略第一个用望远镜观察天空、牛顿万有引力定律、爱因斯坦相对论 （2）原子分子的构成、八大行星、银河系、不断膨胀的宇宙 【例1】 (2020·福建) 他是《自然哲学的数学原理》名著的作者，他发现日月星辰的运转与苹果下落等有着某些相似之处，经过长时间的探索，建立了著名的运动定律。这位科学家是（　　） A . 牛顿 B . 伽利略 C . 爱因斯坦 D . 阿基米德 【常考1】解释自然现象 【例2】打雷闪电时，人们总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为（　　） A.打雷时，总是先发生闪电后发生打雷 B.闪电和打雷同时发生，但光速远大于声速 C.闪电和雷声同时传到，但人眼反应快，人耳反应迟钝 D.闪电和打雷发生的地点离人的距离不同 【常考2】科学探究环节 【例3】(2020·保定)雨天，小宇看到雨滴从屋檐上往下滴，提出一个问题：雨滴下落的速度跟哪些因素有关呢？接下来他应该完成的探究环节是（　　） A. 设计实验 B. 猜想与假设 C. 进行实验 D. 分析论证 【重要提醒】 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→得出结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断． 【常考3】物理史常识 【例4】下面所列科学家及主要贡献对应正确的是（ ） A . 哥白尼——万有引力 B . 伽利略——运动三大定律 C . 牛顿——量子力学 D . 爱因斯坦——相对论 【热点题型1】物理史常识 【例5】(2020•重庆)英国物理学家________在伽利略等人的研究基础上发现：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。为了纪念他对力学作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为________这个物理量的单位。 【科学探究】 1.(2020•重庆)小明同学有一枚银白色的纪念币，小峰同学认为它可能是铁制成的。小健同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。于是小刚同学拿来一块磁铁吸了一下硬币。就科学探究的环节而言，下列判断不正确的是（　　） A.小明同学是提出问题 B.小峰同学是猜想与假设 C.小健同学是设计实验 D.小刚同学是进行实验 2.(2019•泸州)小东同学想知道妈妈新买的金属保温杯是不是由钢或铁质材料制作，就找来一块磁铁去吸引它．这一行为是科