高考作文备考：政府卖葱是否值得提倡？导写（附：文题详解及范文展示）

高考作文备考：政府卖葱是否值得提倡？导写（附：文题详解及范文展示） 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 万泉乡处在孤山北麓，是大葱栽植基地，今年栽植面积突破万亩大关，一般家庭都有三亩至五亩大葱。为了使当地大葱卖出去，变成钱，装进农民腰包，乡政府多次召开会议，把卖大葱工作搬上了重要议事日程。田间地头、农户小院、窑河土炕，到处都能看到乡镇干部谈葱卖葱的身影，万泉乡政府简直成了卖葱的政府。 对于万泉乡政府的这一做法，人们然否不一。你的看法如何？请写一篇文章谈谈你的看法。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 命题方向 实践创新：问题解决 学会学习：勤于反思 责任担当：社会责任 科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境包含三部分，第一部分主要介绍万泉乡万亩大葱这样一个社会背景，为后面陈述核心事件做铺垫；第二部分概述核心事件——葱卖不出去，乡政府多次召开会议；第三部分是讨论的核心问题，“田间地头、农户小院、窑河土炕，到处都能看到乡镇干部谈葱卖葱的身影，万泉乡政府简直成了卖葱的政府”。这是考生审题立意的出发点，考生不可顾左右而言他。 2.典型任务的限制。题目设置的是讨论语境，讨论的核心问题是“万泉乡政府的这一做法”之然否，考生要围绕此问题发表看法，不可脱离这个核心。要体现“你的看法”， 文体也就被限定为议论文。 3.价值判断的限制。“到处都能看到乡镇干部谈葱卖葱的身影，万泉乡政府简直成了卖葱的政府”，他们这样做是“为了使当地大葱卖出去，变成钱，装进农民腰包”，政府和乡镇干部为人民服务、关心百姓生计的初心可贵，不得否定。但是做法的“然否”是问题焦点所在，这就需要考生运用理性思维来审视，以突显自己的逻辑思维品质。 开放性 1.立意角度开放。题目中人们对“万泉乡政府的这一做法”“然否不一”，考生亦可见仁见智。万泉乡政府的出发点是“为了使当地大葱卖出去，变成钱，装进农民腰包”，可以从政府和乡镇干部为人民服务、关心百姓生计的初心和行动角度肯定这一做法。卖葱之事既考验着政府的初心，也考验着政府的工作能力。考生也可以在肯定其初心的基础上质疑这一做法，给出更好的管理建议等。 2.联想和思考是开放的。不管站在哪个角度，考生都可以结合情境联想和思考。比如，从