新课练15 熔化与凝固-2020年【衔接教材·暑假作业】八年级物理（沪科版）

新课练15 熔化与凝固 一、选择题 1.下列固体中属于晶体的是（　　） A．玻璃 B．石蜡 C．铁块 D．沥青 2. 关于熔化和凝固，下列说法中正确的是（　　） A． 液体在凝固成晶体的过程中，因温度不变，所以不放出热量 B． 晶体在熔化的过程中，只要不断给其加热，温度就不断地上升 C． 液体在凝固成非晶体的过程中要放热，温度不断降低 D． 非晶体在熔化的过程中，如果还不断给其加热，温度却保持不变 3.一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，即钢罐内表面要压接一层0.25mm的铝片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来，科学家解决了这一难题。他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与表面相贴，再往钢罐内灌满水，水中插入冷冻管，使水结冰，冷冻后铝膜就与钢罐接牢了。使铝膜与钢罐接牢的原因是 ( ) A．铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了 B．水结冰时放热，使它们焊牢了 C.水结冰膨胀产生的巨大压力使它们压牢了 D．以上三个原因都有可能 4.（多选）下面说法中错误的是( ) A．固体熔化时的温度叫熔点 B．冰的温度升到0℃，它就一定熔化 C．只有晶体熔化时才吸热 D．无论外界环境温度如何，在标准大气压下冰水混合物的温度一定是0℃ 5.如图是某种物质的熔化图象，根据图象判断下列说法错误的是（　　） A．该物质是一种晶体 B．该物质的熔点为50℃ C．图象中的BC段表示该物质的熔化过程 D．在第10分钟时该物质的状态为液态 6.雪天路面有积雪，为了使积雪很快熔化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是因为（　　） A．盐水使冰雪的熔点降低 B．盐水使冰雪的熔点升高 C．盐水使冰雪的温度升高到0℃而熔化 D．洒上盐水后，使冰雪变成冰水混合物，温度为0℃而使冰雪熔化 二、填空题 7.物质常见的状态分为 、 和 。当 改变时，物质可由一种状态变成另一种状态。我们把物质由一种状态变成另一种状态，叫做 。 8.物质从 态变成 态叫熔化，从 态变成 态叫凝固。 9. 2008年初，一场罕见的冰灾造成巨大的经挤损失。 冰灾造成大量电线、电杆被积冰压断倒塌，其“元凶”主要是冻雨。冻雨是一种过冷水滴，当雨滴与地面、建筑物等物体相碰时会立即 （填物态变化名称）成冰，这一过程要 热量（填“吸收”或“放出”）。 10. 炎热的夏天，铺有沥青的路面会变软，这是因为沥青是 （晶体/非晶体）没有一定的 ，受热后会逐渐变软，酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时的状态是 态。 11. 放寒假时，学校工作人员会将校园暖气管里面的水都放掉，请解释这样做的原因？ 答：　 　。 12.如图所示的是冰的熔化图象，根据该图象请你回答下列问题：（1）冰的熔点是 ℃；（2）冰熔化共用了 min，在此过程中，冰的质量 （填“增大”“减少”或“不变”）。 三、实验探究题 13. 做“探究物质的熔化规律”的实验时，两个实验小组分别选择了甲、乙所示的实验装置进行实验。 （1）你认为较好的方案应是图　 　。理由：　 　。 （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。这说明固体熔化时　 　。 （3）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，则可知该物质是　 　（选填“晶体”或“非晶体”），物质在第3min时处于　 　态。 （4）该物质的熔点为　 ℃，仔细对比图象中物质在熔化前和熔化后的温度变化，可得规律：　 　。 四、简答题 14. 生活在东北的人都知道“冻豆腐”是东北冬季餐桌上的一种美味食品。新鲜的豆腐本来是光滑细嫩光的，经过冰冻就变成了“冻豆腐”，经过解冻以后，就会出现许多类似“蜂窝”一样的小孔。请你用学过的知识说明“冻豆腐”中产生许多小孔的道理。 15.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程，历时约3个月，横跨太平洋，穿越北半球，航程26000多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治王岛建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站。