河南省邓州市2019-2020学年八年级下学期期末考试道德与法治试题（扫描版）

八年级思想道德参考答案 1——4：A D C C 5：BCD 6：BD 7：BCD 8：ABCD 9.公平是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。人们向往社会公平，公平一直是人们追求的目标。公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。（2分）但现实生活中还存在有不公平的现象，公平的社会不会自然而然的形成。公平从美好的愿望转化为现实，需要我们不断地追求和捍卫。（2分）我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。（3分）实现社会公平需要制度保障，对于立法而言，要公平对待每个人，保障每个人得到他应得的;对于司法而言，维护解决纠纷和化解矛盾时，要公平对待当事人，切实维护其合法权益。维护社会公平既需要每一个人的努力，从点滴小事做起，也需要国家进一步完善法律和制度来保障公平。（3分） 10.（1）我国的根本政治制度-----人民代表大会制度。（1分）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。（3分） （2）①人民代表大会制度是我国的根本政治制度；②全国人民代表大会是最高国家权力机关，国家行政机关、审判机关和检察机关都由它产生，对它负责，也受它监督；③全国人大依法行使立法权、监督权、任免权；④法律由国家制定或认可（我国坚持依法治国基本方略）。（至少三点，6分） 11.（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败、贻害无穷；规范国家权力运行以保障公民权利这是宪法的核心价值追求；只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（两点即可，4分） （2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责；国家权力的行使不能任性，法定职责必须为、法无授权不可为，要依法规范权力的运行；必须严格按照法定的途径和方式行使国家权力。（三点即可，6分） 12.（1）有利于增强青少年的责任意识和使命感；有利于调动未成年人参政议政、民主参与的积极性；有利于保障公民行使建议权、监督权，推进民主政治建设；有利于提高青少年的创新精神和实践能力；有利于青少年将理论与实践相结合；有利于青少年参与政治生活的意识和能力。（三个方面即可，6分） （2）示例：《关于治理中小学校园周边“5毛食品”的议案》。（1分） 做法：相关部门：加强监管，严厉惩处售卖“三无食品”。 商家：合法经营，不售三无食品。 学生：到正规超市购买食品。 （3分，言之有理即可。） 13.（1）围绕普法与学校方面，语言简洁，观点鲜明即可，如：维护宪法尊严，保障宪法实施；加强法治宣传，构建平安校园；等等。（2分） （2）宪法是国家的根本大法；宪法是治国安邦的总章程；宪法规定国家生活中的根本问题；宪法是全体公民和组织的最高行为准则；宪法是人民的权力保障书；依法治国的核心是依宪治国等等。（至少两方面，4分） （3）阅读宪法文本，了解宪法的内容；理解宪法内容，着重领会宪法的原则和精神；理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇；自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心；严格遵守宪法的规定学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题等。（至少两方面，4分） $邓州市2019~2020学年第二学期期末质量评估八年级 道德与法治试卷 注意事项:1.本试卷共4页,四个大题,满分70分,考试时间60分钟。 2闭卷考试,不可查阅参考资料,应独立答题。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡 上。写在试卷上的答案无效。 一、比较与选择(共20分) ▲单项选择(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最 符合题意的) 1.我国宪法第六条规定:中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社 会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。社会主义公有制是消灭人剥 削人的制度,实行各尽所能、按劳分配的原则。这一规定说明 A.宪法规定了社会主义经济制度 B.宪法规定了社会主义政治制度 C.宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 D.宪法规定了广泛的公民基本权利及其保障措施 2.2020年3月20日中共中央国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的 意见》,强调把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭学校 社会各方面,把握育人导向,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世 界观、人生观、价值观。这 A保障