重庆市渝中区2019-2020学年七年级下学期期末考试历史试题(扫描版)

2020-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 27.28 MB
发布时间 2020-07-02
更新时间 2020-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-02
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来源 学科网

内容正文:

学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 2019-2020学年度下期期末试题 七年级历史 时间:60分钟 、选择题:本大题共15小题,每题2分,共30分。在备选答案中只有一项符合题目要 求。把你选择答案的英文字母代号涂在答题卷表格相应的位置里。 1.了解历史时序,掌握历史发展基本线索是学习历史的基本要求。以下朝代按时间顺序排 列正确的是 A.隋一唐一五代十国一宋一元一明一清 B.隋一唐一五代十国一元一宋—明清 C.隋一唐一宋一五代十国一元一明清 D.隋一五代十国一唐一宋一元一明清 2.古人评价大运河时说:“天下转漕,仰此一渠。”这里评价的是隋朝大运河的哪一功能 A.灌溉 B.泄洪 C.运输 D.饮用 3.抗击新冠病毒期间,日本向湖北高效捐赠物资的包装箱上,附上了一句“山川异域,风 月同天”,寓意中日两国的友好交流。这句诗来源于哪一历史事件 A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.张骞出使西域D.郑和下西洋 4.“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”对此 诗理解全面准确的是 A.中外经济文化交流 B.“蕃人”学习汉文化 C.“胡乐”在全国盛 D.民族交融,相互学习 5.下列人物具有的共同点是 明太祖 隋文帝 宋太祖 元世祖 A.盛世局面的开创者 B.结束分裂的统一者 C.崭新王朝的缔造者 D.中外交流的推动者 6.宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与 守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行。”据材料判断通判的作用是 A.削弱宰相权力 B.控制地方财政 C.掌控地方军权 D.分散知州权力 七年级历史试卷第1页(共6页 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXK COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 7.从唐朝中期开始的经济重心南移,到南宋时最后完成。下列对我国古代经济重心逐渐南 移这一历史进程的原因分析,错误的一项是 A.南方地区商业贸易和海外贸易的繁荣 B.南方地区地理、气候条件优越于北方 C.大量人口南迁,增加了南方的劳动力 D.北方战乱频繁,南方社会环境相对稳定 8.“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”材料主要反映了 A.元朝时期人口众多 B.元朝疆域最辽阔 C.元朝国内交通发达 D.元朝海外贸易繁

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