第三部分 专题四 语言表达连贯（课件）-2021高考语文【创新教程】大一轮高考总复习（经典版）(共70张PPT)

高 考 总 复 习 人教语文 第三部分 语言文字运用 专题四　语言表达连贯 第三部分 语言文字运用 语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。高考对考生语言表达连贯、厘清语段结构和内在逻辑能力的考查越来越重视。 第三部分 语言文字运用 第三部分 语言文字运用 第三部分 语言文字运用 补写句子 补写句子连贯题，常提供一段话，要求根据材料提供的语境补写出几句话。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，表意前后一致，补写后语段形成一个有机整体。同时考查阅读概括和语言表达能力。 [典例1]　(2019·新课标Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 第三部分 语言文字运用 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以__①__，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平__②__，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，__③__非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 第三部分 语言文字运用 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ ③_____________________________________________________ 第三部分 语言文字运用 [解析]　分析①空所在句子可知，①空内容与其前内容是因果关系，关键信息为“压力大→糖皮质激素含量增多→脂肪细胞增多”，再结合后文论述白天和晚上不同时间段里压力对变胖的不同影响，很容易得出①空的答案。②空要联系前文，梳理“打破节律”“顺应节律”两种情况的对应关系：打破节律——夜晚，糖皮质激素水平低，糖皮质激素增加→容易变胖；顺应节律——白天，糖皮质激素水平最高(峰值)，糖皮质激素增加→不易变胖。由此可知②对应“糖皮质激素水平最高(峰值)”，由此②空应填与“本来就是低谷”类似的内容。③空是对前面内容的总结，由“打破节律”与“顺应节律”对比可知，在糖皮质激素都增加的情况下，晚上容易变胖，所以时间很重要。 第三部分 语言文字运用 [答案]　①压力与肥胖有联系　②本来应该是低谷时　③压力产生的时间 第三部分 语言文字运用 [典例2]　某中学科幻社拟邀请本校毕业的著名科幻作家回校做讲座。下面是科幻社社长赵泳和作家之间联系时对话的部分内容，请在横线处填写恰当的句子，使对话上下准确、连贯、得体。 赵泳：学长，非常感谢您能接受我们的邀请！ 作家：我也要感谢你们让我有机会回到母校。 赵泳：①_______________________________________________。 第三部分 语言文字运用 作家：谢谢你们对我的作品的认可和支持。我这次去也会带我的一些新作送给同学们。 赵泳：②_______________________________________________。 作家：这个主题定得很好。科幻作品虽然很强调想象力，但也需要有一定的科学基础。 第三部分 语言文字运用 [解析]　解答此题时，考生应注重把握对话表达的意思，特别是作家说的具体内容。这段对话主要是赵泳采访科幻作家的具体内容，从作家说的话可以明确①要写的内容应该是科幻社的同学们对作家的科幻作品非常喜欢；从作家说“主题定得很好”和“也需要有一定的科学基础”可以判断②中要写的主要内容应与讲座的主题即“科学与科幻”或“科幻需要科学基础”有关。 第三部分 语言文字运用 [答案]　①我们科幻社的同学们都十分喜爱您的作品　②谢谢学长赠书，我们一定会认真阅读的。这次讲座的主题是“科幻需要科学基础”。您觉得怎么样？ 第三部分 语言文字运用 “4步骤”速解补写句子题 第三部分 语言文字运用 [即时演练] 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，______①______。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，____