浙科版高中生物必修一第二章《细胞的结构》学案无答案

2020-07-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 本章复习与测试
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 581 KB
发布时间 2020-07-01
更新时间 2020-07-01
作者 地瓜侠吃苹果牙崩了引发Earthquake
品牌系列 -
审核时间 2020-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13980531.html
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来源 学科网

内容正文:

细胞各部分既分工又合作,共同执行细胞的各项生命活动 选考复习学案 复习目标: 1.通过小组式围绕主题构建细胞结构模型活动,概述质膜、细胞器、细胞核的结构与功能,形成结构与功能观。 2.通过小组式围绕主题构建概念图活动,说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致,共同执行细胞的各项生命活动,形成科学思维。 【活动一】各小组围绕主题构建细胞结构模型及相关概念图 第一组:主题——分泌蛋白的合成与分泌过程 (1)讨论在分泌蛋白的合成与分泌过程中有哪些细胞器(结构)参与; (2)画出这些细胞器(结构)的平面结构并用文字对一些复杂结构进行标注; (3)用简单的文字和箭头或连线构建概念图,说明各细胞结构之间的联系。 第二组:主题——变形虫摄食、消化过程 (1)讨论在变形虫摄食、消化过程中有哪些细胞器(结构)参与; (2)画出这些细胞器(结构)的平面结构并用文字对一些复杂结构进行标注; (3)用简单的文字和箭头或连线构建概念图,说明各细胞结构之间的联系。 【活动二】课堂演练 例1:(15年10月15题)下列关于真核细胞中①~④结构与功能的叙述,正确的是 A.①是合成磷脂和氧化酒精的场所 B.②是分拣和转运蛋白质的场所 C.③是利用光能合成淀粉的场所 D.④是贮存和复制遗传物质的场所 例2:(18年6月17题)高等动物细胞的部分结构模式式图如下,其中①~④代表不同结构,②代表溶酶体。下列途述正确的是 A.①是遗传物质贮存和复制的场所 B.②解体后才能降解被细胞吞噬的颗粒 C.③与质膜直接相连构成了物质转运的通道 D.④由一系列双层膜构成的囊腔和细管组成 判断: ( )1.“观察多种多样的细胞”的活动中,能观察到动物细胞内的核糖体 ( )2.叶绿体和线粒体中也存在核糖体 ( )3.叶绿体和线粒体是进行光合作用和需氧呼吸的唯一场所 ( )4.有中心体的细胞一定是动物细胞 ( )5.植物细胞一定含有叶绿体和液泡 ( )6.有细胞壁的细胞一定是植物细胞 ( )7.细胞中与能量转换有关的场所只有线粒体和叶绿体 ( )8.真核细胞中由核酸与蛋白质结合形成的结构只有染色质 ( )9.抗体是浆细胞中游离的核糖体合成的 ( )10.核孔复合体是DNA和蛋白质出入细胞核的通道

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