人音版九下级下册音乐 2.2.1欣赏 军民团结一家亲 教案

军民团结一家亲 【教学目标】 1、 通过学唱舞剧选曲《军民团结一家亲》，感受音乐的内容美、形式美、意境美，丰富音乐审美体验，加强文化理解，提高对音乐的审美力和表现力。 2、 了解舞剧《红色娘子军》剧情，通过学生对歌曲的欣赏与交流、自主学唱、创造表现等活动，提高对音乐的自主学习能力和创造能力。 3、 欣赏芭蕾舞剧《红色娘子军》第四场，开阔学生视野、领略在芭蕾舞台上塑造的英姿飒爽的“穿足尖鞋”的中国娘子军形象。 【教学重点】 学会演唱《军民团结一家亲》，通过一系列课堂音乐活动，不断地揭示歌曲中蕴含的美。 【教学难点】 感受音乐的内容美、形式美、意境美。 【教学过程】 （1） 发声练习 1、 师生问好 2、 导入：播放音乐，让学生轻松走进教室。 （2） 揭示课题 1、初听歌曲 聆听歌曲，初步感受歌曲的内容、形式、意境。（播放音乐，让学生完整聆听） 出示图片，引导学生了解歌曲中故事发生地点。（海南岛、万泉河） 3、 教师讲解电影《红色娘子军》故事概述： 国内战争期间，在海南岛有一支共产党领导的工农红军——红色娘子军连。吴清华原是恶霸地主南霸天家的女奴，因不堪欺凌与压迫逃出了南府，但被南霸天一伙追上打得昏死过去。南霸天一位吴清华已死，带领狗腿子离去。共产党代表洪常青带领通信员小庞化妆侦查，途径椰林寨时救起了吴清华，并文明身世，指明投奔方向。吴清华加入娘子军以后，为了歼灭南霸天，洪常青化妆成华侨巨商带她深入南府，由于吴清华擅自开枪，过早地暴露了战斗信号，致使南霸天逃脱。吴清华在党的教育下认识到错误，觉悟不断提高，在解放椰林寨的战斗中，击毙了南霸天，同时吴清华成为优秀指挥员。 1964年取材于同名影片的芭蕾舞剧《红色娘子军》在北京首演。 欣赏芭蕾舞剧第四场《党育英雄，军民一家亲》中歌曲《军民团结一家亲》。 4、 认识音乐家 （3） 欣赏（认识舞剧，体验舞魂） 1、 欣赏歌曲范唱《军民团结一家亲》（生听完这首歌曲能用自己的语言描述一下歌词的内容！） 在红军的营地上，洪常青正给娘子军们上政治课。吴清华学习后更深刻地认识到自己提前开枪的错误。老乡们摘了荔枝，编了斗笠来慰问红军，军民欢舞。 2、 再次欣赏音乐范唱《军民团结一家亲》（生听到了什么？什么感受？） （4） 学习掌握 1、 学习歌谱 （1） 介绍歌曲拍子，请同学们跟琴声默唱歌曲旋律。 （2） 分组学唱歌曲旋律（师巡视指