岳麓版高中历史选修3第19课中东战争共31张PPT)

2020-07-01
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第19课 中东战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.69 MB
发布时间 2020-07-01
更新时间 2020-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13974014.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课程标准:了解中东战争发展过程,认识中东问题 的复杂性和解决中东问题的艰难性。 第19课 中东战争 Ⅰ 中东问题的核心巴勒斯坦问题由何而来? Ⅱ 历次中东战争的情况如何,战争带来了什么后果? Ⅲ中东和谈经历了怎样的历程,中东和平为何如此艰难?” ★“中东问题路在何方?为解决中东问题你有何妙招?” 问题探究??? 问题 探究Ⅰ 中东问题的核心——巴勒斯坦问题的由何而来? 材料一: 美国学者斯派克曼 指出:“谁控制了边缘 地带,谁就控制了欧亚 大陆;谁控制了欧亚大 陆,谁就掌握世界命运 。”这里的“边缘地带 ”几乎包括了整个中东 地区。 地理位置的特殊性 材料二: “中东的自然资源十分丰富,波斯湾及其周围广大地区 蕴藏着石油资源,有“石油海洋”之称。据统计,其蕴 藏量约占全世界的2/3以上。近几年来,中东地区石 油产量约占世界总产量的2/5,出口量约占世界出口 量的2/3。” 石油地位的重要性 材料三: 自古以来,世界上没有哪个城市可以象耶路撒冷那样,被投注那么多的信仰。身为三大宗教共同的“圣城”,它接受着来自全世界18亿教徒的顶礼膜拜,神圣不可方物。   犹太教说,这是上帝赐给他们的土地,古代犹太王国的首都,城内锡安山上还有他们的宗教圣殿;   基督教说,这是耶稣诞生、传教、牺牲、复活的地方,当然是无可替代的圣地;   伊斯兰教说,这是穆罕默德夜游登宵聆听真主安拉祝福和启示的圣城,有世界上最美丽的清真寺。 ——余秋雨《千年一叹》 宗教关系的独特性 材料四: 历史上犹太人和阿拉伯人都在巴勒斯坦地区居住过 ①公元前1025年,犹太人建立希伯莱王国。之后分裂为两个国家,北部称以色列王国,南部称犹太王国; ②公元1世纪时,犹太人国家被罗马帝国灭亡,之后犹太人举背井离乡流散到世界各地。从此结束了犹太民族主体在巴勒斯坦生存的历史。 ③公元7世纪,穆罕默德创立了伊斯兰教,并建立了统一的阿拉伯帝国,公元637年巴勒斯坦并入阿拉伯帝国,形成了信奉伊斯兰教的巴勒斯坦阿拉伯人。此后他们成为这块土地的主人。 ④1518年,巴勒斯坦被纳入奥斯曼帝国的版图,直至一战结束。 ⑤ 19世纪末20世纪初,犹太复国主义运动兴起,并得到英国和美国的支持。 民族矛盾的复杂性

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