河南省安阳市安阳县2019-2020学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题(扫描版)

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2020-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.94 MB
发布时间 2020-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/13970692.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019—2020学年第二学期教学质量检测 八年级物理参考答案及评分标准 1、 填空题(每空1分,共26分) 1、改变物体运动状态 惯性 平衡力 2、 等于 水平向右 3、鞋 p 4、m/a3 1:1 2:3 5、乙 大气压 6、1.8 上浮 1.4 上浮 7、等于 小于 8、变小 1.25 9、大于 100 10、重力势能 连通器 11. 扩散 永不停息地无规则运动 二、选择题(每题2分,共24分) 12、D 13、D 14、C 15、C 16、C 17、B 18、A 19、C 20、D 21、B 22、AB 23、CD ( G F 浮 )三、作图题(每题2分,共4分) 24 、 25、 四、实验探究题(每空2分,共30分) 26.(1) 是 向右 (2) 4  (3) 重力 27.(1) 1.4 (2)AD (3)所受重力 (4)A (5)2.5×103 (6)能 28.(1)转换法 匀速直线 (2)速度 (3)错误 没有控制小球从同一高度释放 5、 综合应用题(第29题9分,第30题7分,共16分) 29.解:(1)水对容器底的压强: 水对容器底的压力: (3分) (2)容器对桌面的压力: 容器重力: 容器中的水重: (4分) (3) 容器对水向下的压力: 由于力的作用是相互的,水对容器向上的压力为 (2分) 30.解:(1) 重物受到的重力:. 有用功: (3分) (2)工人做的总功: (2分) (3)滑轮组的机械效率: (2分) $20192020学年第二学期教学质量检测 八年级物理试卷 注意事项 本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五大题,满分100分,考试时间 100分钟 试题卷上不要答题,选择题用2B铅笔按要求填涂在答题卡上的指定位置,非选择题 请用0.5毫米黑色签字笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效 答题前,考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号和考生号填写在答题卡第一面 的指定位置上 填空题(每空1分,共26分) 足球进校园推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞,说明力可以 足球落地后会继续向前滚动,是因为足球具有 当足球静止在水平地面上时, 受到的重力和地面的支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”) 2.小方采用如图1所示的方法探究影响滑动摩擦力大小的因素,她加速拉动木板,弹簧测 力计示数稳定时,木块所受摩擦力 测力计的示数(选填“大于”“小于”或“等 于”),此时木块所受摩擦力的方向是(选填“水平向左”或“水平向右 少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图2中所示的姿势练功时,他对水平地面的压力 是由于 发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强 为 甲乙 衷夜 体体 木块 甲孔 F 图2 4.某实心正方体金属块的质量是m,边长是a,则金属块的密度p= 表示)。取6个这样的金属块,分别以如图3所示的甲、乙两种方式放置在水平地面 上,则以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲:F 压强之比p甲:p乙 5.图4甲是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图乙为该壶的水平截 面结构示意图,使用时若捂住甲孔,则倒出的是液体,这是由于 的作用。 6.一个苹果的质量为140g,体积为1.8×104m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的 浮力为 ,松手后苹果将 (选填“上浮” 下沉”或“悬浮”) 苹果保持静止后受到的浮力为 N将露出水面部分削去,水面以下部分苹果 公 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)(g取10N/kg) 八年级物理试卷第1页共6页 7.将物体A放在水平面上,在水平拉力F1作用下,以v=4ms的速度向右匀速运动, 在同一水平面上,物体A受到水平拉力F2作用时,以v2=6m/s的速度向右匀速运 动,两次移动的距离相同,则两次拉力做功W W2(选填“大于”“小于” 或“等于”),两次拉力的功率P P2(选填“大于”“小于”或“等于”)。 8.笔记本电脑在人们日常生活中起着重要的作用,如图5所示是一个笔记本电脑的侧面 图,用始终与电脑屏幕垂直的力F缓慢地

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