内容正文:
第三节 观察动物细胞
1.学会制作人的口腔上皮细胞的临时装片.
2.记住动物细胞结构模式图,能绘制动物细胞结
构模式图.
3.观察口腔细胞的基本结构,区别动植物细胞结
构的主要不同点.
1 人和动物细胞的结构
人和动物细胞的形态和大小也有差异,但人和
动物细胞的结构基本相似,具有 、
和 .两位德国科
学家 和 共同创建了
细胞学说.
2 动物细胞的结构及其功能
动物细胞的基本结构及其功能
(1)细胞膜
功能: .
(2)细胞质
功能: .
(3)细胞核
功能: .
3 植物细胞和动物细胞的结构区别
植物细胞比动物细胞多 、 和
.
4 观察人的口腔上皮细胞的实验步骤
制作人的口腔上皮细胞临时装片
1.把载玻片和盖玻片擦拭干净.
2.在载玻片的中央滴一滴 .
3.用消毒牙签在自己漱净的口腔 上轻
轻地刮几下.
4.把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生
理盐水中涂抹几下.
5.盖上盖玻片.
6.在盖玻片的一侧滴加 ,用吸水纸从
盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部.
1 制作人的口腔上皮细胞玻片标本
回忆上节课制作洋葱表皮细胞临时装片的方
法、步骤,然后再观察制作人的口腔上皮细胞玻片标
本的材料用具.
1.用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,应将视
野调得暗些,原因是什么?
2.依照所观察到的细胞,画一个口腔上皮细胞
图,并且注出各部分的名称.
2 动物细胞和植物细胞的不同
1.你发现两个实验中材料用具有哪些不同? 取
实验材料的部位各在什么地方?
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第二单元 生物体的结构层次
2.动物细胞的结构有哪些? 人和动物细胞的结
构与植物细胞的结构的区别及相同点是什么?
1.在光学显微镜下观察到的动物细胞的结构是
( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
D.细胞壁、细胞质、细胞核
2.某同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,这种细胞
肯定不是 ( )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.黄瓜表层果肉细胞
C.人口腔上皮细胞
D.黑藻叶片细胞
3.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的
液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是
( )
A.稀碘液、自来水、生理盐水
B.自来水、生理盐水、稀碘液
C.生理盐水、自来水、稀碘液
D.凉开水、生理盐水、稀碘液
4.显微镜下观察人体口腔上皮细胞,发现染色最深
的结构是 ( )
A.细胞膜 B.细胞核
C.线粒体 D.细胞质
5.(山东聊城)在“制作人的口腔上皮细胞临时装片”
的过程中,不需要用到的器具是 ( )
6.关于动物细胞的下列说法中,正确的是 ( )
A.所有动物细胞的形态都是相似的
B.所有动物细胞的基本结构是相同的
C.所有动物细胞的功能都是相同的
D.所有动物细胞的寿命是差不多的
7.下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两
个操作步骤,据图回答问题.
(1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,滴加
该液体的目的是 .
(2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,滴加
该液体的目的是 .
(3)制作装片前,先将口漱净的目的是 .
8.(湖南株洲)我们认识生物体的结构是从观察细胞
开始的,下图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细
胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜下观
察到的三个视野.请据图回答问题:
(1)根据你的经验判断,图 所示视野是观
察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞.
(2)产生图1所示现象的原因是制作临时装片时
.
(3)图2所示视野出现了明显的气泡,这是在制作
临时装片时操作不规范引起的,请写出规范的操
作方法:
.
(4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通
过操作显微镜获得的.由图2→图3的操作要点
是:① ;② ;③调节遮
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天梯学案 初中同步新课堂生物(六年级上册)
光器换用大光圈,使视野明亮柔和;④调节细准焦
螺旋使物像更清晰.
9.请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问
题.
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻
片的中央滴一滴 ,以保持细胞的正常形
态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一
边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,
这样可避免盖玻片下面出现 而影响观
察.
(2)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的
细胞结构是 .
(3)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应
调节显微镜的 准焦螺旋.
(4)如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞
进行观察,则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在