专题02 生命的思考（微课）-中考道德与法治公开课赛课复习精品资料（部编版）

专题02 生命的思考 微课解说词 500年前明代杰出画家、书法家、道家、文学家文征明曾经写过一首小诗《拜年》， “不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。”诗的大意是春节拜年不一定非得登门拜访，可以向对方发“飞帖”致贺。 今年过年与往年的热闹氛围相比，显得很安静，没有学校的人头涌动，没有课堂的师生互动，必须通过今天的网络课堂来反思生命这个严肃的话题，老师在这头，同学们在各自的家里头，生命的石头压在我们每个人的心里头。 1. 视频+数据统计+4个提问 让我们一起走进新型冠状病毒的来源 2. 此次武汉发现的新型冠状病毒是一种以前尚未在人类中发现的新型冠状病毒。它来源于哪里呢？+点击 读材料， 克隆提炼2个“野生动物”。 同学们，万物各得其和以生。中国自古以来就向往人与自然和谐共生。五千多年的中华文明就是在人与自然和谐共生中发育成长，生生不息，绵绵不绝。但是在某些地方，野生动物仍然被奉为餐桌美味。据专家学者研究表明，很多疾病是人在吃野生动物时，寄生在野生动物体内的细菌和病毒传染到了人的身上，可能会产生不可预估的后果。当人的生命遭遇到不可抗拒的自然灾害，疾病等时，我们会感到生命是脆弱的、艰难的。 那么，我们应该怎样和自然和谐共生呢？ 1. 保护野生动物，关爱生灵，敬畏生命。动物是人类的朋友，是大自然重要的组成部分，我们应该敬畏自然，敬畏生命，不滥杀野生动物。（点）别让舌尖之“鲜”，成为社会之“险”。 此外， 2月10日，全国人大常委会已经部署启动野生动物保护法的修改工作，拟将修改野生动物保护法增加列入常委会今年的立法工作计划，并加快动物防疫法等法律的修改进程。 2. 坚持节约资源、保护环境的基本国策。（点）绿水青山就是金山银山，保护生态就是保护自己。 保护环境，节约资源不是口号，而应体现在我们平常生活中细小的行动上，比如对垃圾进行分类处理，用布袋子代替塑料袋，节约用水用电等。 3. 人类在开发和利用自然时，必须遵循自然规律。比如，不乱砍滥伐，多植树造林等。 同学们，绿水青山是美丽的底色，美好环境是人民的福祉。我们要像保护眼睛一样保护生态环境，同呼吸共奋斗，为建设美丽中国、健康中国而努力贡献自己的一份力量。 今年，新冠肺炎把我们的课堂变成了我们生命的大讲堂。让我们一起领略武汉市的一位思政老师写给大家的《你为什么还要来？》 你为什么还要来？疫情就是命令，防控就是责任。疫情当下，党中央高度重视，三次召开中共中央政治局常务委员会会议，我们把镜头切换至疫情导播，（播放习近平主席的抗疫指示。） 大家知道1月25日是什么日子吗？正月初一，春节是咱们中国人非常重视的传统节日，本来是一个与家人团圆的节日，但是习主席却把人民的生命安全放在最重要的位置，主持召开会议，坚决遏制疫情蔓延势头。 思考：习近平总书记对疫情防控工作的系列重要指示说明什么？ 1.生命重于泰山，生命的价值重于一切，生命至上。 2.坚决做到应收尽收，全力做好救治工作，说明了党中央和国家坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。 3. “在同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。我们感受到了党中央对我们的关心，同学们，一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的大脑，不能没有高贵的灵魂，我们应怀感恩之心，加强自我防护。 怎样才能有效进行自我防护呢？ 新型冠状病毒感染的一般症状有:发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难;部分患者起病症状轻微,甚至可无明显发热，也有可能发病症状“不典型”的情况出现。 1月23日，湖南省启动重大突发公共卫生事件一级响应。 我们先得了解新型冠状病毒的传播途径。 那么作为我们中学生，可以怎样加强自我防护呢？ 大家看得很认真。老师准备了一个游戏，大家想不想试一试呢？ 跃跃欲试了。 游戏规则：请把现在新冠肺炎疫情期间，图片中对应的行为移动到对应的两边，你会怎样移动呢？ 你做对了吗？ 疫情之下，我们怎样安排我们的学习和生活呢？老师建议大家制定一份作息时间，劳逸结合，科学统筹。 比如在不影响他人生活的前提下，做做室内运动、做做手工、做做力所能及的家务劳动等等，爱惜自己的身体，养成健康的生活方式，对自己的生命负责。 比如多阅读有益书籍，练练字，画幅画等等，养护我们的精神。 此外，我们也要尊重和珍爱他人的生命。 人字的结构就是相互支撑。 他们，是一个个闪闪发亮的普通人；他们，是一个个坚守疫情的最美逆行者；他们中的每一个，都值得我们铭记。 让我们一起走进《你的样子，就是中国的样子》 生命是一个逐渐丰富的过程，人活着，就是为了让自己的生命更有意义，更为精彩。 在党和国家的领导下，火神山”、“雷神山”，“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西等等一批批医务人员最美逆行者，他们传承的不止是血脉，更有医者仁心。 他们活出了生命的精彩