新课练09 电场强度-2020年【衔接教材·暑假作业】新高二物理（人教版）

新课练09 电场强度(原卷版) 基本要求 1．知道电场是电荷周围存在的一种特殊物质，知道电荷之间的相互作用是通过电场发生的。 2．了解试探电荷的作用，理解对试探电荷量和试探电荷尺寸的要求。 3．理解电场强度，知道它的定义式及单位。 4．了解点电荷周围的电场分布，会用点电荷的场强公式进行有关计算。 5．认识匀强电场的特点。 6．了解电场线的作用和特点，能大致描绘典型电场的电场线。 发展要求 1．经历场强概念建立的过程，进一步认识用比值定义物理量的方法。 2．会解决简单的两个电场的叠加问题。 说明 1．不要求了解电磁场的产生机理，本节不要求了解电磁场。 2．两个电场叠加的定量运算，仅限于在同一直线上或可用直角三角形知识解决的情形。 一、单选题 1.某点电荷电荷量为Q，在其电场中的P点放一电荷量为q的试探电荷，受到的静电力为F，则 A. P点的电场强度 B. P点的电场强度 C. 撤去试探电荷，P点的电场强度为零 D. 把q变为2q，则P点的电场强度变为原来的2倍 2.关于电场强度的定义式，下列说法中正确的是 A. E和F成正比，F越大E越大 B. E和q成反比，q越大E越小 C. E的大小是由F和q的大小共同决定的 D. E的方向与受力F的方向相同 3.一个试探电荷在电场中某点受到的电场力为F，这一点的电场强度为E，在下图中能正确反映q、E、F三者关系的是 A. B. C. D. 4.下列对公式的理解正确的是      A. 公式中的q是场源电荷的电荷量 B. 电场中某点的电场强度E与电场力F成正比，与电荷量q成反比 C. 电场中某点的电场强度E与q无关 D. 电场中某点的电场强度E的方向与电荷在该点所受的电场力F的方向一致 5.真空中，A、B两点与点电荷Q的距离分别为r和3r则A、B两点的电场强度大小之比为 A. 3：1 B. 1：3 C. 9：1 D. 1：9 6.两个等量点电荷在真空中产生电场的电场线分布如图所示，下列判断可能正确的是 A. 一定是两个等量正点电荷 B. 一定是两个等量负点电荷 C. 可能是两个等量异种点电荷 D. 可能是两个等量同种点电荷 7.四位同学用电场线描绘一个负点电荷的电场，其中两条电场线分别如图所示，其中合理的是 A. B. C. D. 8.在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点．其中a、b两点电场强度相同的是 A. B. C. D. 9.下列说法正确的是 A. 电场线是人为假设的曲线，实际不存在，但电场是客观存在的 B. 由可知，当时， C. 电场中某点的场强方向就是该点所放负电荷受到的静电力的方向 D. 电场强度是反映电场本身特性的物理量，与是否存在试探电荷有关 10.如图所示，空间有一电场，电场中有两个点a和b。下列表述正确的是 A. 该电场是匀强电场 B. a点的电场强度比b点的大 C. b点的电场强度比a点的大 D. 正电荷在a、b两点受力方向相同 11.如图所示分别为正电荷、负电荷及它们之间形成的电场，其中电场线方向表示正确的是 A. 1和2 B. 1和3 C. 3和4 D. 2和3 12.如图所示的各电场中，A、B两点场强相同的是 A.  负点电荷电场 B.  等量同种电荷电场 C.  等量异种电荷电场 D. 二、计算题 13.请根据电场强度定义及库仑定律推导点电荷在真空中某点产生场强的计算公式，请画出必要的示意图并说明公式中各个物理量的意义。 14.如图所示，点电荷A的电荷量为Q，点电荷B的电荷量为q，相距为r。已知静电力常量为k，求： 电荷A与B之间的库仑力大小； 电荷A在电荷B所在处产生的电场强度大小； 移去电荷B后，电荷A在原电荷B所在处产生的电场强度大小。 15.如图所示，一根长为L的丝线吊着一个质量为m的带电量为q的小球，静止在水平向右的匀强电场中，丝线与竖直方向成角，重力加速度为g，则这个小球带何种电荷并求这个匀强电场强度的大小． 第10页，共10页 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 新课练09 电场强度(解析版) 基本要求 1．知道电场是电荷周围存在的一种特殊物质，知道电荷之间的相互作用是通过电场发生的。 2．了解试探电荷的作用，理解对试探电荷量和试探电荷尺寸的要求。 3．理解电场强度，知道它的定义式及单位。 4．了解点电荷周围的电场分布，会用点电荷的场强公式进行有关计算。 5．认识匀强电场的特点。 6．了解电场线的作用和特点，能大致描绘典型电场的电场线。 发展要求 1．经历场强概念建立的过程，进一步认识用比值定义物理量的方法。 2．会解决简单的两个电场的叠加问题。 说明 1．不要求了解电磁场的产生机理，本节不要求了解电磁场。